Multiplas inteligencias no movimento escoteiro

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O que seria o Método Escoteiro?

Valores como: honra, integridade, lealdade, presteza, amizade, cortesia, respeito e proteção da natureza, responsabilidade, disciplina, coragem, ânimo, bom-senso, respeito pela propriedade e autoconfiança fazem parte do sonho iniciado na Inglaterra a mais de cem anos, incentivando, através de exemplos e orientações por parte do adulto, fazendo com que o (a) jovem use todos esses valores para construir um mundo melhor.

Para atingir esses valores e objetivos foram criados alguns itens que moldam o (a) jovem, que ao se mostrar interessado em fazer parte do Movimento acaba aceitando o compromisso de ser escoteiro. O primeiro passo para assumir este compromisso é a aceitação da lei e promessa escoteira, vivenciando uma vida ética e de comportamento exemplar, deixando de ser apenas um espectador de sua vida se tornando o personagem principal e autoconfiante no seu desenvolvimento.

Outro fator importante é a vida em equipe, colocado em pratica no Ramo Pioneiro por meio da integração ao clã e as equipes de interesse, que proporcionam a descoberta (aos poucos) da responsabilidade, através de uma disciplina assumida de forma voluntaria e que auxilia a se desenvolver tanto na capacidade de liderar quanto de cooperar. Essa integração é feita por meio de atividades gradativas e atraentes, elaboradas levando em conta os desejos, a natureza e necessidades da idade na qual são aplicadas.

As atividades escoteiras englobam jogos, capacitação em técnicas úteis ao crescimento do (a) jovem e motivadas por um sistema de distintivos, a vida ao ar livre e o relacionamento com a comunidade, a Mística Escoteira e o Ambiente Fraterno.

O papel do chefe escoteiro dentro do método apresentado é de conduzir o crescimento pessoal de cada jovem individualmente, identificando qualidades e deficiências para melhor guia-lo e elaborar oportunidades para que este se supere. Mostrar interesse por aquilo que é importante ao jovem, oferecendo ajuda e sugestões, conquistando a amizade e confiança do (a) jovem ao mostrar respeito e boa vontade em ajuda-lo a crescer e se desenvolver.

Particularmente, muitos desses itens são técnicas de outras formas de educação. Mas no escotismo eles fazem parte do todo, fazendo do Método escoteiro, único.

Cada faixa etária tem objetivos próprios, assim cada grupo escoteiro se subdivide em seções:

Ramo Lobo

A Alcateia é o ramo para as crianças de 6,5 a 10 anos de idade de ambos os sexos. Nesta faixa etária o trabalho com o lobinho visa os primeiros ensinamentos para a vida no campo, vida em equipe e desenvolvimento da liderança. Na Alcateia a criança aprende a se preparar para, quando tiver a idade certa, seguir para a Tropa Escoteira. A história da Alcateia é inspirada no "Livro da Jângal", de Rudyard Kipling, resumido em "Mowgli, o menino-lobo". A Alcateia é dividida em equipes denominadas matilhas, cada uma com 4 a 6 crianças, diferente do sistema de patrulhas, adotado no Ramo Escoteiro ou Ramo Sênior. Antes de completar 11 anos de idade, o Lobinho é encaminhado para a Tropa Escoteira, depois de uma cerimônia de passagem na qual se despede da Alcateia.

Ramo Escoteiro

O Ramo Escoteiro é voltado aos jovens de 11 a 14 anos de idade, de ambos os sexos. O trabalho aqui visa aumentar os conhecimentos e sua autoconfiança. Na Tropa Escoteira o (a) jovem aprende a conviver em equipe, a respeitar a natureza e muitas outras coisas necessárias a essa faixa de idade. A tropa é dividida em patrulhas, que são equipes de 5 a 8 jovens. Os fatos marcantes da vida da patrulha geralmente são indicados no bastão e na bandeirola que é carregado pelo seu monitor, que é eleito pelos outros jovens da patrulha. Este jovem é o responsável pela administração, disciplina, treinamento, atividades e boa apresentação de sua patrulha e é ajudado pelo submonitor. Antes de completar 15 anos de idade, o Escoteiro (a) é encaminhado para a Tropa Sênior ou Tropa Guia, depois de uma cerimônia de passagem na qual se despede da antiga Tropa.

Ramo Sênior

A Tropa Sênior/Guia é voltada aos jovens de 15 a 17 anos de idade de ambos os sexos. Aqui o trabalho visa oferecer maiores desafios e fazer com que os jovens adquiram novas habilidades para superar os obstáculos da vida. A Tropa Sênior (masculina), Tropa Guia (feminina) ou Tropa Sênior Mista é dividida em patrulhas de 4 a 6 jovens. Antes de completar 18 anos de idade, o sênior ou a guia é encaminhado para o Clã Pioneiro, depois de uma cerimônia de passagem na qual se despede da Tropa.

Ramo Pioneiro

O Clã Pioneiro é voltado aos jovens de 18 a 21 anos incompletos, de ambos os sexos. O programa educativo dessa faixa etária visa aumentar a integração do (a) jovem ao mundo, voltando-se ao serviço à comunidade e ao exercício da cidadania com base nos valores da Promessa e da Lei Escoteira. No Clã Pioneiro os jovens já se tornaram efetivamente adultos na sociedade e estão concluindo a formação dos seus valores e princípios. Por isso, os pioneiros possuem um elevado grau de liberdade, trazendo consigo responsabilidade, inclusive, para programar suas próprias atividades, dentro e fora do Escotismo. Dessa forma, os jovens dessa faixa etária, ao invés de possuírem um Chefe, são orientados por um Mestre Pioneiro e/ou uma Mestra Pioneira. Essas pessoas têm por objetivo instruir os jovens nos bons caminhos, aconselhando e guiando nessa passagem para a vida adulta.

Neste artigo temos como eixo o Ramo Pioneiro, pois nele se concentram a maioria dos problemas de adequação, escolhas e relacionamento destes jovens dentro do Movimento Escoteiro, e na vida pessoal e profissional.

2.2. O Ramo Pioneiro – características e forma de trabalho.

Como vimos acima, dentro do Movimento Escoteiro, o (a) jovem que completa 17 anos e meio começa um período de transição do Ramo Sênior para o Ramo Pioneiro, onde mudará muita coisa, seja no escotismo quanto nos vários âmbitos de sua vida pessoal.

No Livro Escotistas em Ação no Ramo Pioneiro (2012), encontramos a seguinte divisão da adolescência:

“Atualmente, tende-se a reconhecer três períodos na adolescência:

Adolescência prematura: dos 10 aos 14 anos

Adolescência média: dos 15 aos 18 anos