Síntese do artigo: Esporte: um fenômeno heterogêneo: estudo sobre o esporte e suas manifestações na sociedade contemporânea

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desempenho, visando vantagem competitiva. Neste ambiente profissional o objetivo vai além da vitória, buscando também lucros financeiros. Nesse âmbito é necessário homogeneizar as regras do esporte de alto rendimento, o que acarreta determina hegemonia cultural, através da transmissão de valores. Aqueles que tomam o esporte de alto rendimento como única expressão do esporte, buscam a vitória e a superioridade em relação aos oponentes, sendo estes são valores passados por esta prática esportiva.

Por outro lado a prática esportiva voltada ao lazer é heterogênea e não envolve profissionalismo. Essas atividades esportivas manifestam-se de diferentes maneiras expressando os valores do esporte profissional ou moldando a modalidade por meio da vontade dos participantes. Assim, o esporte por lazer pode utilizar as normas do alto rendimento ou apresentar-se como esporte re-significado.

No caso em que são utilizadas as mesmas normas do alto rendimento, a prática esportiva de lazer traz os mesmos valores do esporte do profissional, como a busca pela vitória, dando enfoque no jogo e não no jogador, no entanto não há o ambiente e a cobrança profissinal.

Já no caso do esporte como lazer re-significado o foco da atividade é voltado parar o jogador e suas necessidades, nesse acaso as regras podem ser adaptadas de acordo com as capacidades e predileções dos jogadores, objetivando tornar a prática esportiva mais atrativa e integrativa, sem deixar de lado a competição peculiar do esporte. A competição nessa manifestação esportiva pode estimular ações de cooperação, então do mesmo modo que a competição é a razão da busca pela vitória no esporte de alto rendimento, no esporte como lazer re-significado a competição impulsiona a cooperação, seja para atingir uma meta ou para

modificar as regras visando a participação de todas as pessoas de um determinado grupo. O esporte na forma de lazer re-significado estimula inclusão, a não discriminação, o prazer da atividade esportiva, a cooperação, a falta de rivalidade. Um aspecto relevante do esporte como lazer re-significado é que o esporte é modificado para atender as necessidades e objetivos dos participantes, dessa forma promovendo um ambiente inclusivo e benéfico a integração interpessoal. Este tipo de manifestação esportiva provêm de uma vontade coletiva de praticar esportes, onde o compromisso deixa de ser com a vitória e passa a ser com a participação coletiva, com o prazer proporcionado pela interação social e pela atividade em si.

O sentido pelo qual o esporte é praticado determinam a finalidade pelo qual determinada atividade é praticada. É imprescindível que o sentido escolhido para a pratica esportiva seja apropriado ao ambiente no qual ela acontece, bem como os participantes e promotores dessa atividade devem estar cientes dos valores passados durante sua prática.

O esporte é um assunto vasto e pode ser tratado e entendido de diferentes formas, por ser algo que sofre influência direta da sociedade que o transforma constantemente, faz necessário contextualiza-lo para tentar trata-lo e compreende-lo sem que haja a exclusão de suas infinitas formas de manifestação. Atualmente o esporte é alvo constante de reducionismos praticados pela mídia, esta trata o esporte de acordo com seus interesses momentâneos muitas vezes sem levar em conta o sentido da prática esportiva e o ambiente no qual ela está inserida.

Portanto é necessário considerar os valores transmitidos pelo esporte em suas diversas formas de manifestação, levando em conta a modalidade prática e suas regras, o sentido no qual atividade está sendo exercida, os valores transmitidos pela prática, ou seja, avaliar o contexto no qual a atividade esportiva é realizada.

Referências:

1. ALMEIDA, M. A. B.; GUTIERREZ, G. L.; MARQUES, R. F. R. Esporte: um fenômeno heterogêneo: estudo sobre o esporte e suas manifestações na sociedade contemporânea. Revista Movimento, UFRGS/Porto Alegre, RS, v. 13, n. 3, p. 225-242, 2007.