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Bases Filosoficas na Educação Física

Por:   •  14/11/2018  •  1.336 Palavras (6 Páginas)  •  277 Visualizações

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Em seguida o autor faz o referencial dos sociólogos importantes no meio esportivo, tratando do fenômeno do esporte, citando Bordeau, Bracht, Elias, Dunning, demosntrando todo esse processo de entendimento do fenômeno do esporte, que parte desde as sociedades primitivas ou desde um processo de ruptura. Todavia, independentemente dessa concepção, é possível afirmar que o esporte que se apresenta nos tempos atuais tem forte influência de princípios e configurações sociais herdadas do fenômeno que se transformou no século XVIII, na Inglaterra, a partir da esportivização de jogos populares. Onde antes na idade média era correlacionada à violência. E, que na Inglaterra o esporte foi tomar os contornos de como é no meio contemporâneo, a partir do fim da idade média, a iniciar-se pela Inglaterra e espalhar-se pela Europa.

Após sua heterogenização do fenômeno esportivo, vale destacar a citação de Bento, “Desse modo, o esporte seria um fenômeno sócio-cultural que engloba diversas práticas humanas, norteadas por regras de ação próprias, regulamentadas e institucionalizadas, direcionadas para um aspecto competitivo, seja ele caracterizado pela oposição entre sujeitos ou pela comparação entre realizações do próprio indivíduo, que se manifestam através da atividade corporal. Essas práticas podem ou não se expressar através de confrontos diretos entre sujeitos, de mensuração de performances, de nomeação de vencedores ou destaques, mas sempre expressam o desejo de realização do ser humano que encarna a necessidade, entre outras, de emocionar-se, superar-se, jogar, brincar e comunicar-se. Sem o esporte, o desenvolvimento cultural do homem fica mais pobre”.

Após, o autor detalha sobre o esporte em várias formas de manifestações. E, refletindo sobre as formas de manifestação do esporte, é possível considerar duas as esferas que o compõem: a) sentido da prática; b) modalidade da prática. E o autor cita “Qualquer prática esportiva se expressa através de um sentido (uma razão de ser, transmitindo valores) e de determinada modalidade (mesmo que as regras adotadas sejam adaptadas em relação às formalizadas por entidades normativas da modalidade em questão, ou criadas pelos praticantes). Porém, não existem vários tipos de esportes, mas sim várias formas de manifestação do fenômeno esporte.

E ainda detalha sobre o esporte no sentido da prática, e cita manifestação do esporte quanto ao seu sentido, definidas por Bracht (1997, p. 12): “(i) Esporte de alto rendimento ou espetáculo; (ii) Esporte enquanto atividade de lazer”.

O esporte de alto rendimento é pautado na comparação direta e análise objetiva de performances através da valorização do resultado. Tais características apontam para uma prática voltada à constante busca pela melhora de performance atlética e competitiva, exigindo grande dedicação dos praticantes e condições estruturais e materiais de treinamento, o que indica um ambiente profissional. Já o esporte como atividade de lazer não é homogêneo e se caracteriza pelo não-profissionalismo. Nele, encontram-se tanto práticas que derivam do alto rendimento, quanto outras que dele divergem com relação ao sentido das ações.

E ainda sugere que é necessário uma re-significação do esporte, pois Re-significar o esporte não é parte de um processo de desconstrução e re-construção, muito menos da negação do esporte de alto rendimento, mas sim do desenvolvimento de um olhar crítico sobre a ação hegemônica dessa forma de manifestação esportiva.

E ainda conclui, que o esporte é um fenômeno heterogêneo e em constante transformação, transmitindo valores de acordo com suas formas de manifestação, o que indica a necessidade de adequação do seu sentido ao ambiente social em que se insere.

REFERÊNCIAS

ALMEIDA, M. A. B.; GUTIERREZ, G. L.; MARQUES, R. F. R. Esporte: um fenômeno heterogêneo: estudo sobre o esporte e suas manifestações na sociedade contemporânea. Revista Movimento, UFRGS/Porto Alegre, RS, v. 13, n. 3, p. 225-242, 2007.

ELIAS, Norbert; DUNNING, Eric. A busca da excitação. Lisboa: Difel, 1992.

GRUNENNVALDT, J. T. O ESPORTE NA VISÃO DO MESTRE DAS FIGURAÇÕES. In: SIMPOSIO INTERNACIONAL PROCESO CIVILIZADOR, 11., 2008, Buenos Aires. Anais... Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, 2008. p. 237-247.

UNIDADE III – SOCIOLOGIA E SOCIOLOGIA DO ESPORTE. Bases Filosóficas e Sociológicas do Movimento Humano. 2017.

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