A COMPOSTAGEM DE RESÍDUOS ORGÂNICOS

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Palavras-chave: Compostagem, Educação ambiental, Lixo orgânico..

Introdução:

No século XXI com o crescimento exacerbado da população e a presença cada vez mais inovadoras das tecnologias tornou-se preocupante a destinação dos resíduos originados, pois sabemos que com o crescimento populacional, houve também um aumento na quantidade de resíduos domésticos gerados pelo homem , por conseqüência descartados nos solos, rios, mares .... Muitas das vezes contaminando as florestas, deixando o solo infértil e levando sérios problemas ambientais. Como afirma Dias:

No atual contexto de desenvolvimento global, marcado pelo grande avanço tecnológico, aumento na produção e consumo, ocorrendo de forma desigual e a qualquer custo, frequentemente se assiste à degradação ambiental. Essa degradação se reflete na perda da qualidade de vida, destruição de habitats e consequente redução da biodiversidade. (DIAS, 2004)

Vivemos em uma sociedade capitalista que visa o consumo e lucro e invariavelmente incentiva o aumento da quantidade e resíduos produzidos . Dentro de algumas soluções para a redução, estão

ações de sustentabilidade como reaproveitamento do lixo, mais necessariamente do lixo orgânico. Segundo Massukado:

Nos domicílios do Brasil, em torno de 50% a 60% dos resíduos gerados constitui- se de materiais orgânicos passíveis à compostagem, no entanto devido não haver uma coleta de forma adequada, estes materiais acabam sendo destinados juntamente a resíduos perigosos, recicláveis e rejeitos para aterros sanitários e lixões (MASSUKADO, 2008).

Com esses indicadores percebemos então a grande quantidade materiais orgânicos que são descartados aos aterros sanitários sem nenhum tratamento adequado e ou se quer uma separação desses resíduos, além de ser grande desperdício de nutrientes . Devido isso surge a preocupação com o planeta e com a sociedade , trazendo questionamentos e inquietações sobre essa atual e preocupante situação. Diante de isso brotar- se a criação de estratégias que visam o reaproveitamento dos resíduos orgânicos , no processo chamado compostagem . De acordo com D’ Almeida, apud Junkes, entende- se por compostagem:

A compostagem é o processo de decomposição biológica da matéria orgânica contida em restos de origem animal ou vegetal, obtendo como resultado final um

composto orgânico que pode ser aplicado ao solo, podendo melhorar sua características sem ocasionar riscos ao meio ambiente, (D’ALMEIDA, apud JUNKES 2002).

Percebe-se então que a utilização do procedimento da compostagem é de grande importância cooperando para o processo ecológico na relação homem/natureza contribuindo assim para a diminuição de problemas ambientais , além da fertilização do solo , colaborando de tal modo para um ensino/aprendizagem significativo pois vale salientar os conceitos de sustentabilidade, interdisciplinaridade, ecologia, valores, hábitos saudáveis haja vista que a matéria orgânica após o processo de compostagem servirá de adubos para horta escolar estabelecendo assim uma alimentação saudável e nutritiva. Lipai afirma a importância da Educação Ambiental:

A definição de educação ambiental e dada no artigo 1° da lei n° 9.795/99 como processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem como uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade, colocando o ser humano como responsável individual, ou seja, fala da ação individual na esfera privada e de ação coletiva na esfera pública (LIPAI, 2010).

Diante desse contexto este projeto tem por objetivo desenvolver aos alunos a participação em questões ambientais necessariamente no caso do descarte de lixo orgânico além de utilizar a compostagem como ferramenta de educação ambiental dos discentes da Escola Municipal de Ensino Fundamental de Cururú com vistas a promover alternativas para o reaproveitamento do material orgânico, sensibilizando sobre a sustentabilidade Devido isto será utilizado a técnica de compostagem

Metodologia :

O desenvolvimento do trabalho deu-se apartir do levantamento bibliográfico com o objetivo de recolher informações e conhecimentos prévios, no segundo momento foi realizado a pesquisa a campo. A pesquisa é de caráter qualitativo, pois segundo Raupp (2009), a pesquisa no aspecto qualitativo permite uma análise mais detalhada do fenômeno estudado, e consequentemente demonstrar o comportamento dos indivíduos e suas particularidades.

O presente trabalho foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental e Cururú, localizado no arquipélago do Marajó, situado no município de Salvaterra, no estado do Pará. A Escola insere-se em uma realidade ribeirinha, rural e quilombola , atualmente atende 59 alunos, funcionando do 1º ano ao 5º ano do ensino fundamental