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A influência da presença de ações educativas e de saúde animal

Por:   •  4/6/2018  •  10.868 Palavras (44 Páginas)  •  254 Visualizações

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Palavras-chave: Guarda responsável. Ações educativas. Ações de saúde.

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ABSTRACT

ZETUN, C. B. The influence of educational and animal health actions on the responsible ownership of animals in an area of São Paulo [A influência da presença de ações educativas e de saúde animal sobre a guarda responsável de animais em área da cidade de São Paulo]. 2013. 51 f. Tese (Doutorado em Ciências) – Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013.

The pets responsible ownership is important for two main issues: Ethics and Public Health. Proper care of the animals is an ethical issue increasingly discussed in our society due to stronger human-animal relationship. Nevertheless, responsible ownership is an interesting topic not only for those who care for a dignified life to animals, but also essential to prevent public health problems such as aggression and zoonosis. This study aimed to verify if the availability of veterinary care, free castrations, and educational activities for two years in a community of São Paulo city made it more responsible towards domestic animals. As main results, significant change in the amount of positive destinations that were given to dogs after the presence of health services in the community was observed. Furthermore, concomitant increase in dogs with guardians was observed, requiring a continuous pet management program.

Keywords: Responsible ownership. Educational actions. Health actions.

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LISTA DE TABELAS

Tabela 1 - Destino dos cães entre a segunda e terceira fases. Pergunta: Qual o destino dos cães nos últimos 12 meses? 28

Tabela 2- Guarda de cães entre a segunda e terceira fases. Pergunta: Possui cão no domicílio? 29

Tabela 3 - Guarda de gatos entre a segunda e terceira fases. Pergunta: Possui gato

no domicílio? 30

Tabela 4 - Estado físico dos animais. Com base em observação do entrevistador 31

Tabela 5 - Estado do bebedouro dos animais. Com base em observação do entrevistador 31

Tabela 6 – Estado da água de bebida dos animais. Com base em observação do entrevistador 32

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APÊNDICES

Apêndice A - Perguntas dos questionários de Garcia (2009) selecionadas para

analisar mudanças na questão de guarda responsável 48

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LISTA DE ABREVIATURAS

ACHAVE - Associação Habitacional Condomínio Vargem Grande

ANCLIVEPA - Associação Nacional de Clínicos Veterinários de Pequenos Animais de São Paulo

APA – Área de Proteção Ambiental

CESP- Centro de Saúde e de Controle Populacional de Cães e Gatos

FMVZ – Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade de São Paulo ICAMC – International Companion Animal Management Coalition

ITEC - Instituto Técnico de Educação e Controle Animal N – Número amostral

NASF - Núcleos de Apoio à Saúde da Família OIE – Organização Mundial de Saúde Animal ONG – Organização Não Governamental OPAS – Organização Pan Americana de Saúde PAHO – Pan American Health Organization

PEP – Programa para o equilíbrio populacional de cães e gatos PMSP – Prefeitura do Município de São Paulo

RGA – Registro Geral do Animal SP – São Paulo

SUS – Sistema Único de Saúde USP- Universidade de São Paulo

VPS – Departamento de Medicina Veterinária Preventiva e Saúde Animal WSPA - World Society for the Protection of Animals

WHO – World Health Organization

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SUMÁRIO

- INTRODUÇÃO 13

- JUSTIFICATIVA 22

- OBJETIVO 23

- MATERIAL E MÉTODOS 24

- RESULTADOS 28

- ANÁLISE PARA DOMICÍLIOS 28

- Destino dos cães entre a segunda e terceira fases 28

- Destino dos gatos entre a segunda e terceira fases 29

- Guarda de cães entre a segunda e terceira fases 29

- Guarda de gatos entre a segunda e terceira fases 30

- ANÁLISE PARA ANIMAIS 30

- Estado físico dos animais (cães e gatos) entre a segunda e terceira fases 30

- Estado dos bebedouros entre a segunda e terceira fases 31

- Estado da água oferecida aos animais entre a segunda e terceira fases 32

- Estado dos comedouros entre a segunda e terceira fases 32

- DISCUSSÃO 33

- CONCLUSÕES 38

REFERÊNCIAS 40

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INTRODUÇÃO

Nos primórdios da vida humana na Terra, a alimentação e materiais eram extraídos de animais selvagens e plantas, através da caça e coleta. Há aproximadamente 12.000 anos atrás, uma revolução

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