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Projeto Empresarial

Por:   •  17/1/2018  •  1.094 Palavras (5 Páginas)  •  356 Visualizações

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- OBJETIVOS DE PESQUISA

Os objetivos constituem a finalidade de um trabalho científico. Sua definição clara ajuda na tomada de decisões. Há portanto, dois tipos de objetivos em um trabalho científico: os objetivos gerais e os objetivos específicos.

- OBJETIVOS GERAIS

O objetivo geral está associado a uma visão global do tema e geralmente é apenas um. Deve-se definir o que pretende com o trabalho de forma ampla, relacionando os fenômenos nele envolvidos, os eventos nele observados e as ideias que serão estudadas.

Os objetivos da pesquisa científica representam, além das intenções propostas pelo pesquisador, possibilidades de obtenção de resultados mediante trabalho realizado.

O objetivo geral de um projeto de pesquisa científica é sua ‘espinha dorsal’. Deve expressar claramente aquilo que o pesquisador pretende conseguir com sua investigação. Não é o que ele ‘vai fazer’ (isto se prevê nos procedimentos), mas o que pretende conseguir como resultado intelectual final de sua investigação. São os objetivos de uma pesquisa que delimitam e dirigem os raciocínios a serem desenvolvidos. (SANTOS, 1999, p.60).

O enunciado de objetivos inicia-se por um verbo no infinitivo. No caso da pesquisa científica deve ser um verbo que indique “ação intelectual”, ou seja, que possa ser verificado.

- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

O objetivo específico está relacionado ao objetivo mais amplo, ou seja, a descrever a realidade e compará-la com situações similares, sistematizando os pontos determinantes da sua ocorrência.

Para Santos (1999, p.64) os objetivos específicos indicam as partes do conteúdo do futuro texto, a ser produzido na fase da redação.

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- METODOLOGIA DE PESQUISA

A metodologia do trabalho científico é a parte onde é feita uma descrição minuciosa e rigorosa do objeto de estudo e das técnicas utilizadas nas atividades de pesquisa.

Para Fonseca (2002), methodos significa organização, e logos, estudo sistemático, pesquisa, investigação; ou seja, metodologia é o estudo da organização, dos caminhos a serem percorridos, para se realizar uma pesquisa ou um estudo, ou para se fazer ciência. Etimologicamente, significa o estudo dos caminhos, dos instrumentos utilizados para fazer uma pesquisa científica.

A metodologia vai além da descrição dos métodos e técnicas utilizados pela pesquisa.

Minayo (2007, p. 44) define metodologia de forma abrangente e concomitante

[...] a) como a discussão epistemológica sobre o “caminho do pensamento” que o tema ou o objeto de investigação requer; b) como a apresentação adequada e justificada dos métodos, técnicas e dos instrumentos operativos que devem ser utilizados para as buscas relativas às indagações da investigação; c) e como a “criatividade do pesquisador”, ou seja, a sua marca pessoal e específica na forma de articular teoria, métodos, achados experimentais, observacionais ou de qualquer outro tipo específico de resposta às indagações específicas.

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- REFERENCIAL TEÓRICO

Este item consiste em realizar uma revisão dos trabalhos já existentes sobre o tema abordado, buscando teorias , abordagens e estudos que permita compreender o fenômeno das perspectivas.

O referencial teórico permite verificar o estado do problema a ser pesquisado, sob o aspecto teórico e de outros estudos e pesquisas já realizados (LAKATOS; MARCONI, 2003).

Para Marion, Dias e Traldi (2002, p.38), “O referencial teórico deve conter um apanhado do que existe, de mais atual na abordagem do tema escolhido, mesmo que as teorias atuais não façam parte de suas escolhas.”

O referencial teórico fundamenta e dá consistência a todo o estudo. Deve-se tomar cuidado ao realizar as citações, para que não se torne apenas uma cópia de ideias, mas, sim compreendam uma análise sobre o tema, incluindo frases ou palavras próprias do autor da pesquisa.

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REFERÊNCIAS

SEVERINO, Antônio Joaquim. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO. - 22. Ed.rev. e ampl. de acordo com a ABNT - São Paulo: Editora Cortez, 2002.

SANTOS, Antonio Raimundo dos. METODOLOGIA CIENTÍFICA: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. Rio de Janeiro: Editora DP&A, 1999.

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