O GAPPS desenvolveu uma abordagem para categorizar projetos com base na sua complexidade de gerenciamento
Por: eduardamaia17 • 14/12/2018 • 930 Palavras (4 Páginas) • 224 Visualizações
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- Elementos de Competência
Elementos de Competência descrevem os principais componentes do desempenho do trabalho dentro de uma Unidade. Eles descrevem o que é feito por indivíduos no local de trabalho, mas não prescrevem como o trabalho está pronto. Por exemplo, os gerentes de programas devem "definir riscos e respostas de risco para o programa", mas podem fazê-lo sozinhos ou delegar o trabalho a outros. Além disso, existem muitas ferramentas e técnicas diferentes que poderiam usar.
- Critérios de desempenho
Definem o tipo e/ou o nível de desempenho necessário para demonstrar a competência em cada elemento. Eles descrevem resultados observáveis e / ou ações no local de trabalho a partir dos quais o desempenho competente pode ser inferido. Na estrutura GAPPS, os Critérios de Desempenho podem ser satisfeitos de muitas maneiras diferentes; não há abordagens, ferramentas ou metodologias obrigatórias.
Os critérios de desempenho se concentram no desempenho do limiar - demonstração da capacidade de fazer algo em um padrão considerado aceitável no local de trabalho. Eles não medem desempenho superior, Os artistas superiores devem, no entanto, ser capazes de satisfazer os critérios de limiar sem dificuldade.
Os padrões GAPPS incluem o número mínimo de Critérios de Desempenho necessários para inferir competência. Como resultado, um candidato deve satisfazer todos os Critérios de Desempenho nas Unidades aplicáveis, a fim de serem vistos como competentes. Além disso, os Critérios de Desempenho representam diferentes níveis de detalhe. O número de Critérios de Desempenho em uma Unidade ou Elemento não é proporcional à quantidade de tempo ou esforço que deve ser gasto naquela área para ser visto como competente.
- Explicações
As Declarações explicativas ajudam a assegurar uma interpretação consistente dos elementos e dos critérios de desempenho, expandindo-se em aspectos críticos em diferentes contextos. Onde as explicações contêm listas, e elas são geralmente ilustrativas e não exaustivas.
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