Evolução do Pensamento Organizacional

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A vertente behaviorita ou comportamento da aprendizagem

Esse pensamento foi criado pensando que o ser humano ou um animal pode ser treinado para desempenhar quase todos os tipos de ações e o reforçamento que segue seria o responsável por determinar tal tipo de comportamento, que corresponde a uma resposta automática por ser um estímulo físico, mas é produzido a partir de estímulos ambientais específicos.

A vertente humanista da aprendizagem

É um movimento que enfatiza o aprendiz como pessoa, buscando assim a auto-realização e o crescimento pessoal. Teorias desta aprendizagem acredita que a aprendizagem envolve mais do que processos cognitivos e comportamento aparente, é uma motivação e envolve a escolha humana.

A vertente cognitivista da aprendizagem

Essa vertente focaliza os processos mentais e internos, portanto eles são interessaos em como a mente do ser humano constrói os sentidos a partir de estímulos do ambiente, enfatizando como o ser humano conhece o mundo e a si mesmo.

A vertente construtivista da aprendizagem

Aborda uma posição filosófica que busca explicar o processo de desenvolvimento, partindo de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações entre o indivíduo e o meio físico e social.

A vertente social da aprendizagem

A aprendizagem social tem como intuito estudar como as pessoas aprendem por meio da observação e advogam um posicionamento tipicamente behaviorista pois argumentam por as pessoas não aprenderem apenas pela observação, mas que devem imitar e reforçar o que observam. ''Nota-se que as abordagens tratadas nesta seção têm um enfoque individual, buscando explicar a aprendizagem das pessoas no contexto organizacional. Não obstante, muitos teóricos consideram a existência de uma aprendizagem de toda a organização. É a estas teorias sobre a aprendizagem organizacional que a próxima seção é dedicada.''

Aprendizagem Organizacional

Está relacionadp as organizações adquirirem o conhecimento e as rotinas em torno das suas atividades dentro das suas culturas, como a capacidade de se tornarem eficazes, com isso a aprendizagem acontece quando a organização altera os seus padrões a fim de reagir as mudanças ambientais e descartando os padrões que não são mais necessários. Um dos maiores focos é o gerenciamente do conhecimento que recorre à aquisição de compreensão, experiência... e se torna em novos pensamentos e ações.