A Educação a Distância e Suas Funcionalidades

...

As tradicionais formas presenciais de educação, sozinhas, não dão conta da empreitada que hoje se colocam para países, estados, municípios, empresas e organizações em geral. Vivemos uma época caracterizada por um turbilhão de inovações tecnológicas, muita pressa, muita incerteza, muita impaciência, muita informação e muita necessidade de pessoas educadas. É nesse contexto que se coloca a educação a distância (EAD).

A história da pedagogia que, tradicionalmente, tem focalizado o ensino presencial, ressalta a importância do relacionamento professor/aluno, o que faz da sala de aula um espaço de ensino/aprendizagem, visto como uma relação (FREIRE, 1996; HUBERT, 1967; LARROYO, 1970; LIMA, 1970). A pedagogia destaca a importância daquele relacionamento na construção do indivíduo e da sociedade da qual ele faz parte. Maturana e Varela (2005), teóricos com foco na biologia, reforçam essa importância ao afirmarem que só criamos o mundo com os outros. E mais: só a aceitação do outro junto a nós permite essa construção comum.

Ao se discutir a EAD, uma das questões que logo emerge é essa, referente ao relacionamento, que envolve racionalidade e, também, o campo dos afetos humanos. Não raro, vê-se tal questão como uma das limitações da EAD e, portanto, com potencial para mitigar seu valor.

Resenha:

A EAD não se torna diferente do ensino presencial quanto ao relacionamento professor-aluno; vai muito mais além, envolvendo todos os elementos envolvidos no processo.

O mito da EAD é de que os relacionamentos afetivos não são formados, mas diante dos acontecimentos modernos, é fato afirmar que o Ensino Presencial, deixa muito a desejar quanto ao relacionamento entre seus membros.

O valor da EAD não deve ser mitigado pelo fato de ser virtual, mas sim deve ser encarada como uma forma de ensino que envolve um grande número de pessoas que desejam realmente uma educação qualificada, para tanto os laços afetivos estão em destaque.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:

http://www.scielo.org , acesso em 11 de abril de 2015.

Cadernos EBAPE-BR - Publicação de: Fundação Getúlio Vargas, Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas.

BOHADANA, Estrella; VALLE, Lílian do. O Quem da Educação a Distancia. Revista Brasileira de Educação v. 14 n. 42 set./dez. 2009