Competências Básicas Atividade Final
Por: Jose.Nascimento • 31/10/2018 • 1.136 Palavras (5 Páginas) • 311 Visualizações
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empresarial ou em outras formas de exercício profissional o assistente social, formado pelo curso de Serviço Social, tem como objetivo amparar pessoas que de alguma forma não tem total acesso à cidadania, ajudando-os a resolver problemas ligados a educação, habitação, emprego, saúde. É uma profissão de cunho assistencial, ou seja, voltada para a promoção do bem-estar físico, psicológico e social. Este profissional pode trabalhar em empresas privadas, órgãos públicos e ONGs orientando e acompanhando pessoas e desenvolvendo programas de assistência dirigidos a diversos públicos como crianças em situação de risco, populações com poucos recursos financeiros ou afetadas por catástrofes naturais, idosos, etc.
Já o psicológico identifica traumas, medos e receios que podem acarretar em uma vida frustrada ajudando o indivíduo a superar situações difíceis ou problemáticas. É um Importante profissional na atualidade, sobretudo, com as complexidades do mundo contemporâneo.
Mas como esses profissionais poderão ajudar a escola do município de Lagedo do Tabocal?
Falando sobre o Assistente Social, através de seu olhar diferenciado, apresenta-se como um aliado dentre os diversos atores institucionais na área educacional na busca por uma educação de qualidade e que possibilite o acesso democrático a ela como também que permita a esse aluno a sua permanência na escola.
Cabe ao assistente social não só diagnosticar, mas propor alternativas para as problemáticas sociais vividas por muitas crianças. Dentre essas problemáticas destacamos a evasão escolar que se caracteriza hoje como um grande nó a ser desfeito pelos profissionais que atuam na escola. Em Lagedo, a evasão escolar de adolescentes é preocupante. O serviço Social na educação ainda encontra um desafio que é o de construir uma prática de qualidade no meio educacional em favor da igualdade e da justiça social.
Outro desafio encontrado pela escola é o de manter e melhorar a qualidade do ensino. Essa tarefa só será bem sucedida se houver uma parceria entre a escola e a família. O exercício dessa parceria deve ser estimulado pelos profissionais da escola que possuam habilidades para balizar o fazer pedagógico e as questões sociais, de modo a proporcionar um canal de comunicação eficaz entre a família e a escola. Essa ação deve ter um objetivo comum que é a promoção do aluno e a certeza de que algo está sendo feito em prol desse aluno, com o objetivo de assegurar que lhe sejas permitido o exercício pleno de sua cidadania.
O trabalho em equipe multidisciplinar consiste numa forma especial de organização, que visa, principalmente a ajuda mútua entre profissionais de uma mesma área, juntamente com profissionais educadores. Propondo a construção de um determinado trabalho, tendo em vista um objetivo comum, permitindo que todas façam parte de uma mesma ação.
Esses e outros profissionais podem ser contratados, quando a efetiva atuação desses dos mesmos, for indispensável ao processo do ensino aprendizagem desenvolvimento dos alunos. Essas despesas podem ser custeadas com recursos do Fundeb, apenas com a parcela dos 40%.
CONCLUSÃO
Portanto, a inserção de Assistentes Sociais, Psicólogos e outros profissionais na educação, é vista como de suma importância, pois estes profissionais tem um papel fundamental para ajudar a escola, os professores e principalmente os alunos que é o público principal. Em um município de população carente como Lagedo do Tabocal, são necessários um conjunto estratégias e articulações para que a educação melhore em todos os seus níveis.
REFERÊNCIAS
http://cress-sc.org.br/img/noticias/0083_.html
http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/professor/2015/03/30/professor_interna,477560/estudo-aponta-quais-sao-as-principais-reclamacoes-entre-professores.shtml.
https://cidades.ibge.gov.br/v4/brasil/ba/lajedo-do-tabocal/panorama
https://www.psicologiaviva.com.br/blog/o-que-faz-um-psicologo/
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