A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA FORMAÇÃO DO INDIVIDUO

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a uma instituição assistencial, inserida no contexto da vulnerabilidade social, onde a leitura da realidade social se expressa na totalidade, faz-se necessário constantemente inovar, criar projetos, discutir medidas e ações para propiciar melhorias nos processos e na vida em sociedade.

O foco principal desse Projeto de Ação está baseado em nortear e conscientizar aos responsáveis sobre a importância da família na formação dos seus filhos. A família deve ser a principal responsável pela formação da consciência cidadã do jovem e também apoio importante no processo de adaptação das crianças para a vida em sociedade. Uma boa educação dentro de casa garante uma base mais sólida e segura no contato com as adversidades culturais e sociais, características do período de amadurecimento. A ausência familiar gera graves consequências na formação, alimentando valores egocêntricos, que levam os mais jovens ao mundo do vício e das futilidades.

Nessa etapa de estágio, percebi tamanha vulnerabilidade das famílias, na condução da educação, da postura, nos valores, tensão econômica, em relação aos seus filhos, sendo esses pontos relevantes para apresentar um Projeto de Ação que venha mobilizar pais e responsáveis para um encontro grupal e orientando-os sobre essa problemática pautada na aproximação com a realidade dessas famílias, analisando seu contexto social, familiar e econômico, em conjunto com a equipe técnica.

3- OBJETIVOS

3.1 – Objetivo Geral.

Incentivar e orientar quanto a importância da presença da família que é o primeiro espaço de convivência do ser humano. Referência fundamental para qualquer criança é na família que, independente de sua configuração, se aprende e incorpora valores éticos, e onde são vivenciadas experiências afetivas, representações, juízos e expectativas.

3.2- Objetivos Específicos.

• Discutir sobre a importância do diálogo;

• Orientação sobre valores a ser repassado para os filhos;

• Discursão sobre disciplina/limites;

• Valorização do tempo disponível para família;

• Mostrar a importância de dar bons exemplos para os filhos e

• Discutir os enfrentamentos diversos vividos no âmbito familiar

4- PÚBLICO ALVO.

100 (cem) Pais/responsáveis por famílias de crianças e adolescentes em situação de ameaça ou violação de direitos, nas várias faces que se apresentam, quer de ordem física, psicológica, sexual e outros, bem como as condições que as vulnerabilizam e/ou as submetem a situações de risco pessoal e social com caráter predominante de cumprimento de medida.

5- METAS.

Buscar por meio de palestras motivacionais, vídeos e debates, a interação de todos envolvidos, levando as famílias a reflexão e conscientização da importância da presença familiar na vida de uma criança/adolescente. Na medida em que os pais enfrentam os desafios da criação dos filhos, especialmente se houver concentração em diferentes grupos de desenvolvimento, é muito importante que não percam o ponto de vista da família - porque ela é a unidade em que os filhos são criados. A família é o lugar onde os pais exercem a sua função de maternidade e paternidade. É a família que fornece a base para as crianças e adolescentes, a fonte para a sua tomada de decisão na hora de resolver problemas.

6- METODOLOGIA.

Utilização de métodos como palestras e vídeos, Dinâmica de grupo, com linguagem prática, simples e de fácil compreensão, para auxiliar na compreensão e interação dos participantes, facilitando a reflexão e um bom entendimento do projeto.

AÇÕES INERENTES DO PROJETO:

• Observações, anotações e Coleta das informações relevantes;

• Reunião com a equipe de profissionais da Instituição;

• Planejamento, análise e observação;

• Elaboração do projeto;

• Reunião com os pais;

• Convocação dos participantes;

• Aplicação do Projeto

• Visitas domiciliares para orientação;

• Acompanhamento das famílias;

• Avaliação da equipe.

7- RECURSOS HUMANOS.

• Pais e responsáveis

• Estagiários;

• Equipe Multidisciplinar (Pedagogos, Psicólogas e Professores);

• Assistentes sociais;

• Coordenadores da Instituição e palestrantes.

8- RECURSOS MATERIAIS.

• Auditório;

• Data show;

• Microfone;

• Caixa de som;

• Folhas A4;

• Canetas para anotações;

• Impressão de texto