REALIZADO NO NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PROGRESSO

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O ESTÁGIO FOI REALIZADO NA ESCOLA NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PROGRESSO COM SUPERVISÃO DA PROFESSORA LUCIENE ALMEIDA SANTOS DO 1º ANO E A PROFESSORA BETANIA NASCIMENTO DO 2º ANO, NA QUAL ME POSSIBILITOU O APRENDIZADO PRÁTICO E TEÓRICO DAS ATIVIDADES ATRIBUIDAS A ESTA FAIXA-ETÁRIA BEM COMO TODAS AS ROTINAS QUE FAZEM PARTE DO COTIDIANO DAS CRIANÇAS E DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO A QUAL ELES FAZEM PARTE, TAMBÉM AS RELAÇÕES INTERPESSOAS ENTRE O CORPO MULTIDICIPLINAR, CRIANÇAS E FAMILIARES.

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AMBIENTE DE ESTÁGIO (A ESCOLA)

A INSTITUIÇÃO QUE REALIZEI MEU ESTÁGIO FOI A ESCOLA NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTA PROGRESSO QUE FICA SITUADA NA RUA EQUADOR Nº 501 EMBU DAS ARTES CEP 06814-230 ESTADO DE SÃO PAULO. FOI FUNDADA EM FEVEREIRO DE 1997. A ESCOLA INICIOU COM UMA SALA E UM PARQUINHO, HOJE TRABALHA COM EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL, QUATRO TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DISTRIBUIDAS EM DOIS TURNOS MANHÃ E TARDE, COM UM TOTAL DE 220 ALUNOS ENTRE TRÊS A CINCO ANOS DE IDADE. E FUNDAMENTAL COM 06 SALAS COM UM TOTAL DE 260 ALUNOS ENTRE SETE A DOZE ANOS DE IDADE EM MÉDIA.

A ESCOLA ESTÁ INSERIDA EM UMA COMUNIDADE URBANA NA PERIFERIA DE EMBU DAS ARTES COM UMA INFRAESTRUTURA BÁSICA PARA UMA QUALIDADE DE VIDA E DE ENSINO SATISFATÓRIA, PARA ATENDER AS CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS DAS FAMILIAS NA QUAL A ESCOLA ATENDE, DEVENDO LEMBRAR QUE A MAIORIA É DE BAIXA RENDA. A PROCURA PELAS VAGAS SE DÁ PELO FATO DA ESCOLA SER NOVA, ORECER UM MAIOR NÚMERO DE VAGAS, LOCALIZAÇÃO E ESPAÇO FISICO.

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ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Observei que as crianças seguem uma rotina diária semanal, que envolve horas, regras bem com as atividades planejadas para o dia a dia ou sequência didática e principal de atividades alfabéticas.

Onde descobre como a escrita é representada. A professora desenvolve estudo com o objetivo de buscar explicações de como as crianças aprendem a ler e a escrever , concluindo que a criança passa por vários estágios, até chegarem a base alfabética. O foco principal de atividades, são: alfabetização e letramento, matemática e também outras disciplinas que fazem parte do currículo ao 1º ano do ensino fundamental.

Durante duas vezes por semana, participei das aulas do 2º ano do ensino fundamental, com a professora Betania nascimento, fui muito bem recebida e apresentada para os alunos, pude observar uma sala muito boa, ampla bem ventilada e clara.

A professora recebe as crianças sempre com um sorriso e muito carinhorosa, após as crianças entrarem na sala e se acomodarem, eles começam fazer uma revisão de português, com o livro e exercícios do livro, pois estavam terminando de fazer cruzadinhas e caça-palavras. A professora demonstrou domínio com os alunos , pois eles estão vem interessados com a atividade e havia um bom clima na sala de aula. Nesta sala pode –se perceber que os alunos estavam bastante atentos, e que a professora demonstrava domínio da matéria a ser dada.

Entre as disciplinas e as atividades, notei que foi introduzido período para a realização de brincadeiras e a ludicidade, como sala de jogos, sala de dvd e biblioteca, mas ainda senti muitos alunos com dificuldade.

Durante todo o período do estágio, tive total liberdade para acompanhar e participar de todas as atividades práticas desenvolvidas , assim participei de tudo que houve dentro e fora da sala de aula. Com as atividades de alfabetização, matemática, português e também as festas. as professoras dos 1º e 2º , demonstraram muitos conhecimentos e aptidões em todos os aspectos necessários para a construção do conhecimento com seus alunos. Houve também um bom relacionamento com os pais mantendo uma postura adequada, ao mesmo tempo uma facilidade de sanar suas dúvidas e procurando um modo mais viável para solução de problemas tanto na relação com os pais quanto com as crianças.

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Discussões

O estágio ocorreu de forma tão satisfatória e significativa que não me sinto no direito de fazer críticas a menos que esta seja de forma positiva observei que dentro das possibilidades sociais e econômicas em que a escola esta localizada e o público que ela atende. Com simplicidade, mas muito comprometimento com a educação e os conteúdos programáticos de seus alunos que em minha opinião é o mais importante a mesma atende as necessidades básicas dos seus alunos e da comunidade em seu entorno.

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

O estágio ocorreu de um modo muito significativo e sem dúvida teve uma ação positiva em todos os aspectos da minha vida estudantil através dele adquiri um aprendizado muito importante no qual jamais teria dentro de uma sala de aula, sem falar do contato direto e diário com as crianças e com a escola aproximando ao máximo o aluno a profissão e estabelece uma visão real do mesmo.

O primeiro ano foi uma turma muito importante dentro das disciplinas do estágio por ser um tipo de educação muito desafiadora no sentido de se tratar de crianças que veem de uma rotina que envolve mais brincadeira e brinquedos e de repente estão dentro de uma sala sentando individualmente tendo que decifrar uma imensidão de códigos que resultam em uma escrita, leitura e cálculo.

Os profissionais deixaram