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Portifólio Pedagogia Unopar

Por:   •  27/7/2018  •  1.463 Palavras (6 Páginas)  •  332 Visualizações

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Outra coisa que sempre fazia, era ir ao clube com meu pai. A tarde quando ele estava em casa e o dia estava quente, sempre me levava e nos aproveitávamos muito a piscina e a sauna, esta parte já me faz sentir um pouco triste ao lembrá-lo com muita saudade pois já não está mais entre nós.

Muito bom fazer este relato, quantas coisas pude reviver ao escrever estas palavras, senti emoções como se estivesse voltado no tempo. Faço questão de expor a minha grande satisfação com esta produção.

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- EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA.

Quando eu fazia o antigo 1º grau, ficava me preparando para cursar o 2º que na época eram os técnicos. Sempre gostei da escola e em casa sempre imitava as professoras brincando de escolinha. O tempo foi passando e fui percebendo que era uma coisa que eu gostava e assim acabei me decidindo fazer o técnico em Magistério. Porém quando faltava apenas um ano para eu passar do 1º para o 2º grau, veio a mudança do governo acabando com os técnicos e passando para o ensino médio sendo este a única opção.

Formei o Ensino médio e por consequências do destino acabei desviando do meu propósito, formei em técnico em telecomunicações três anos depois e fui trabalhar na área. Emprego, casamento e filhos acabaram me acomodando em telecomunicações por mais nove anos. Más a vontade de ser professora sempre ficou alarmando em meus sentimentos. Agora após 12 anos senti a necessidade de ter um curso superior. Depois de um tempo analisando não tive duvidas que em relação ao curso de Pedagogia. Foi o que me trouxe a este curso e é com muito orgulho que faço e quero me tornar uma pedagoga por esta ser também uma realização pessoal.

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- IDÉIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUÉ A PEDAGOGIA.

- PARTE I

Entendo a Educação como um conjunto de costumes, valores, hábitos e modos que adquirimos em todo o percurso da nossa vida. Seja ela através da convivência com a família direta ou indireta desde a infância á fase adulta, como também à convivência com diferentes pessoas em nosso dia-dia, isso inclui também a forma que conduzimos situações, relações e abordagens. Seja ela classificada como boa ou ruim, o que se espera das pessoas na maioria das vezes é uma boa educação.

Já a Pedagogia, tenho o entendimento de que é a ciência ou disciplina que estuda a formação e capacitação de pessoas para atuar no processo educativo da aprendizagem e conhecimento nas diferentes fases do desenvolvimento humano teórico e prático. Sendo assim tendo o objetivo da reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo.

- PARTE II

De fato a partir da leitura dos trechos pude concluir que a definição para educação é muito ampla e pode ser vista de varias formas. Entender o que é educação depende muito do meio em que se vive e do que é necessário pra nela permanecer. A educação pode ser rotulada neste caso como “um kit (bagagem) de conhecimentos úteis à própria sobrevivência na sociedade em que se vive”. A este “kit” cabe também acrescentar o nível de cortesia, delicadeza e civilidade demonstrada por um indivíduo juntamente com a sua capacidade de socialização no meio.

A educação não é propriamente o que se aprende na escola e sim os costumes, valores e hábitos de cada nação sendo que cada uma por sua vez tem a sua diferentemente da outra. Esta educação vai passando de geração em geração.

A educação vai se desenvolvendo através de situações presenciadas e experiências vividas por cada indivíduo ao longo da sua vida.

O que pode ser visto hoje é que se tem transformado o termo “pedagogia” como o único responsável pela educação. A mim parece pouco confundível, más nossa sociedade atual entende que frequentando a escola é a única forma de se educar uma criança.

Nos espaços escolarizados, o Pedagogo tem a função de transmitir conhecimentos sobre melhor adaptação e melhor entendimento de uma educação já existente, maior conhecimento da comunicação, técnicas e utilização dos recursos técnicos e tecnológicos dos instrumentos e ferramentas de uma determinada comunidade. Pedagogo é um especialista em pedagogia, ou seja, aquele que ensina.

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