Feira Cultural Regional 4º Ensino Fundamental

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DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: História, Geografia, Língua Portuguesa, Arte, Ciências, Matemática e Educação Física.

CONTEÚDOS

Geografia: Maquete contendo mapa, localização, cartografia, paisagem local, característica do relevo.

História: Exposição em mural de fotos e em vídeo contada pelos próprios alunos sobre a história do parque.

Ciências: Exposição em mural do borboletário e da trilha. E vários tipos de borboletas e o ambiente que habitam confeccionados pelos alunos.

Artes: Apresentação de uma peça de teatro

METODOLOGIA

A Feira Cultural Regional será apresentada nas salas das respectivas séries num único dia na parte da tarde dentro do horário normal dos alunos, com todos os 4º anos envolvidos A, B, C e D.

PESSOAS ENVOLVIDAS E RESPECTIVAS RESPONSABILIDADES

Alunos: Serão responsáveis pela montagem e apresentação.

Coordenadores, diretores e pais: Serão auxiliadores para finalização.

Professores: Serão os observadores e avaliadores.

PRODUÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A FEIRA

Com a finalidade de escolher um ambiente que seja propicio para pesquisas e visitas que fossem acessíveis aos alunos, marcamos uma reunião com os alunos e professores, para escolher o tema de lugares da cidade de São Jose dos Campos, dentro desta extensa pesquisa os alunos escolheram uma das alternativas que possibilitamos a eles para realizar o estudo de varias disciplinas em um só ambiente sendo o escolhido o Parque da Cidade Burle Marx, rico em História, Cultura, Espaços Geográficos e Biodiversidades. Os alunos decidiram dividir os assuntos por salas, podendo assim cada sala se envolver como um todo para elaborar com qualidade. Os professores formaram os planejamentos juntamente com os alunos e foram eleitos 2 representantes de cada turma para facilitar as trocas de informações entre professores, alunos e coordenadores.

CRONOGRAMA DE CADA AÇÃO

4º A – Geografia, exposição – 13:00h.

4º B – História, exposição – 14:00h.

4º C – Ciências, exposição – 15:00h.

4º D – Artes – apresentação peça de teatro – 16:30h.

RECURSOS DIDÁTICOS

Material: Livros, filmadora, máquina fotográfica, isopor, guache, papel crepom, produtos recicláveis, palito de sorvete, linha de crochê, cartolinas, argila.

AVALIAÇÃO

Será em grupo e contínua, analisando a participação de todos os alunos, em cada detalhe da feira, se houve comprometimento, responsabilidade, dinamismo, organização e divertimento.

PLANEJAMENTO DO CRONOGRAMA DAS AULAS

DIA - 1

Conteúdos

Objetivos

Encaminhamento Metodológico

Recursos

Avaliação

Cronograma das Atividades

Exposição

Escolas Belas Artes Roberto Burle Marx

Permitir que os alunos conheçam a Formação Acadêmica em artes de Burle Marx, renomado arquiteto Paisagista.

A professora de artes acompanhara os alunos na produção de peças manuais de artesanato, feito isso montaremos uma barraca na feira de artesanatos no parque da cidade.

Os Alunos irão utilizar, guaxe, argila e telas brancas. Será utilizado também algumas obras de autoria de Burle Marx para inspiração das crianças.

Será avaliado o envolvimento, e criatividade de cada aluno.

13:00h-Produção das peças para exposição.

15:00h– Montagem da banca.

16:00h- Exposição.

DIA - 2

Conteúdos

Objetivos

Encaminhamento Metodológico

Recursos

Avaliação

Cronograma das Atividades

Tecelagem Parayba. Casa de Olívio Gomes.

Nesta aula interdisciplinar os alunos, irão conhecer a Historia de antiga tecelagem situada na fazenda de Olívio Gomes

A profº de Historia passará aos alunos de forma descontraída informações sobre a fazenda. A Tia de uma aluna se dispôs a ajuda-los na confecção de cobertinhas.

Livros com figuras diversas, lã para confecção das cobertas.

A avaliação sera feira de maneira que o Aluno não se sinta pressionado.

13:00h- aula e conversa sobre a antiga tecelagem.115:00h- confecção das cobertas.

DIA - 3

Conteúdos

Objetivos

Encaminhamento Metodológico

Recursos

Avaliação

Cronograma das Atividades

Museu do Folclore Parque da Cidade

Conhecimento da Cultura Regional e Brasileira.

Prof º de Historia irá acompanhas os alunos a uma visita no Museu do Folclore Localizado em uma das antigas casas de hospedes da Família Gomes

Autorização dos pais para o passeio.

A sala será separada em grupos, para