A Filosofia da Educação

...

Questão (50 pontos):

A leitura atenta dos textos dessa disciplina possibilita um exercício de constatação de problemas filosóficos sobre a educação que favorecem nossa reflexão e nossa autoformação.

A partir dos textos 1 e 2,intitulados, respectivamente, “ Por uma definição filosófica da educação” e “A concepção filosófica da educação e o estatuto da teoria”, de Lilian do Valle, elabore uma questão na qual estejam contidos pelo menos três dos conceitos filosóficos propostos para estudo nesses dois textos, e apresente uma resposta, plena de argumentos e fundamentação teórica, que esteja de acordo com a concepção da autora.

Resposta:

Explique como a concepção histórica de filosofia defendida por Cambi conseguiu se manter dominante durante a modernidade, mesmo com a definição cientificista da educação, sem ter seu papel destronado ou reduzido.

Referindo-nos a práticas educacionais a filosofia nos ajudou a valorizar a experimentação de novos métodos de ensino nesse campo de exploração das ciências humanas, chamadas agora de ciências da educação. Não se deixando superar, o pensamento filosófico nos ajuda a construir sentido próprio no ramo educacional, sem necessidade de recorrermos a metafísica , confirmando que ela não era a verdade absoluta, nem a autoridade no conhecimento científico. A filosofia mostrou ter papel fundamental na formação dos educadores, comprovando que questionamentos quanto ao ensino são saudáveis e sem eles fracassaríamos. Cornelius Castoriadis comprovou afirmando que a filosofia seria o compromisso com a totalidade do pensável. Esse exercício de interrogar a si próprio, organizar as ideias, fez com que esse papel filosófico educacional não fosse reduzido, e contribuísse para teoria da educação.

Aluna: Débora Carneiro Stornelli Teixeira

Curso: Ciências Biológicas

Polo: Volta Redonda

Referências Bibliográficas:

https://www.significados.com.br/filosofia/

https://www.dicio.com.br/