Questões do Período Histórico da Filosofia

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De modo moderno, temos que, há em nós um sujeito que responde por si

mesmo, pelo que se é e pelo que faz, ou seja, temos autonomia. Muitos de nós

procuramos compatibilizar nossas vidas privada com a vida pública, buscamos

não confundir ética com a ética profissional. Hoje existem pessoas e até

sociedades inteiras que decidem, por exemplo, que o casamento sem a

cerimônia religiosa é válido.

Questão 03: Há diferença entre o conceito kantiano de modernidade,

apresentado ao falar de Iluminismo, e o conceito que normalmente temos de

modernidade? Qual é a diferença?

Para Immanuel Kant, a modernidade se caracterizava pela maioridade,

que se baseava na opção do indivíduo pela própria tomada de decisões e pelo

compromisso de assumir suas responsabilidades, que o homem tinha quando

saia da menoridade. Tornava-se responsável pelos seus atos, tendo autonomia

ao invés de heteronomia. Kant acreditava que o homem que não alcançava a

modernidade, era adepto a covardia e a preguiça, por achar ser mais cômodo

ser menor, deixando as responsabilidades e obrigações a outras pessoas. Kant

fala em seu texto publicado em 1783 que “a preguiça e a covardia são as

causas pelas quais uma tão grande parcela dos homens, depois que a

natureza de há muito os libertou de uma direção estranha (naturaliter

maiorennes), continuem, no entanto, de bom grado menores durante toda a

vida. São também as causas que explicam por que é tão fácil que os outros se

constituam em tutores deles. É tão cômodo ser menor.”.

Já o conceito que se tem de modernidade, no senso comum, isto é, nos

dias atuais, pode ser estarmos sempre na moda, atualizados tecnologicamente,

e até mesmo estarmos adeptos a ideias ditas “revolucionárias”.

Questão 04: Falamos cada vez mais em “crise da modernidade”, ou em “pósmodernidade”?

O que se pode entender com essas expressões? De que forma

elas mostram algo que se percebe como presente na vida prática das

pessoas?

Pode-se entender como o fim a da maioridade descrita por Kant. O

homem cada vez mais abre mão de sua autonomia, do seu individual. Talvez

pela vida na cidade, ou mais ainda, pelas revoluções industriais que o levou a

uma vida de atividades repetitivas, gerando uma interdependência no meio

coletivo. Isso pode ser visto no nosso atual sistema de ensino, principalmente

nos níveis fundamental e médio, onde o apresentado é dado como verdade

absoluta e os discentes o absorvem sem questionamentos, surgindo mitos de

monstros e heróis na História, por exemplo, e assim passamos a viver

baseados apenas em senso comum, por ser mais cômodo.