A Experiencia do Conhecimento

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No que se refere ao posicionamento individual diante do conhecimento, a autora afirma que a técnica e a ciência estão carentes de questionamento crítico. Para isso, é evidenciado o potencial de manipulação dos acontecimentos, utilizando-se da previsibilidade proporcionada pelas tecnologias e pela ciência. Essa influência, segundo ela, negligencia o posicionamento crítico, não gera no sujeito uma necessidade de buscar a origem e a razão do funcionamento, visto que sua eficácia já parece satisfatória. O texto mostra então que é preciso atiçar a necessidade reflexiva antes mesmo de o indivíduo se deparar com a influência técnica, levando o ser a buscar o sentido daquele processo para se próprio.

Ana Maria Garcia relaciona bem o processo de conhecimento com a transformação constante do indivíduo. A argumentação sobre cada um dos diferentes modos de se conhecer traz várias informações coerentes, que demonstram com clareza o ponto de vista adotado por quem o escreveu. Nota-se nitidamente a insatisfação para com a relação entre técnica e essência da vida humana. Ao condenar o modo como a ciência se constrói, a autora desperta considerável intolerância, propondo uma ponderação a respeito da opinião exposta em seu texto. Mesmo assim, o texto escrito mostra a razão pela qual é necessária a reflexão a cerca das técnicas existentes, para que não apenas execute-as de forma alienada, mas também avalie sua importância na sua própria vida.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

CENTRO DE TECNOLOGIA

INTRODUÇÃO À METODOLOGIA CIENTÍFICA

A Experiência do Conhecimento

(Resenha Crítica)

Teresina,

05 de Novembro de 2016

RITA DE KASSIA DE MORAES SILVA

A Experiência do Conhecimento

(Resenha Crítica)

Resenha crítica referente ao texto dez da apostilha

adotada na disciplina de Introdução à Metodologia

Científica, ministrada pela profª Maria das Graças

Moita, referente ao curso de Engenharia Elétrica.