Questionario Serviço Social

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Convém ressaltar , também que a questão da qualidade e da participação estão inteiramente contempladas neste modelo. A qualidade é proposta de maneira mais ampla e aberta porque a questão da missão é tratada de maneira a não determinar de antemão qual seja, mas de apresentar sua necessidade absoluta e de estabelecer esquemas de alcance de sua determinação. Quanto a participação, as propostas são tão claras e, de novo, como no modelo anterior, pode-se pensar que é sempre, menor o alcance da participação do que no modelo que chamou de planejamento participativo, ficando a participação no nível de decisão com vantagens sobre o gerenciamento da qualidade total, já que, em geral, são mais profundas as decisões que são atribuídas a todos.

C - PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO

É preciso fazer aqui uma observação preliminar, mesmo que ela possa depois ser repetida em parte. É o fato de que foi-se criado um modelo de planejamento, com reflexões iniciadas por um grupo denominado Equipe Latino-Americana de Planejamento (ELAP), constituído no Chile por pessoas da Unesco, entre as quais Ernesto Sciefelbein, e pessoas ligadas à Conferência Episcopal Latino-Americada da Igreja Católica.

O Planejamento participativo parte de uma leitura do nosso mundo na qual é fundamental a idéia de que nossa realidade é injusta e de que essa injustiça de deve à falta de participação em todos os níveis e aspetos da atividade humana.A instauração da justiça social passa pela participação de todos no poder. Isto quer dizer que a construção de uma sociedade nova, a superação da crise, se quisermos seguir no mesmo modo de falar, passa pela participação de todos. Esta participação significa não apenas contribuir com uma proposta preparada por algumas pessoas, mas representa a construção conjunt. Significa também a participação no poder que o domínio de recursos para realizar sua própria vida, n]ao apenas individualmente, mas grupalmente. O planejamento participativo é o modelo e a metodologia para que isto aconteça.