AS REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS

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2.2 Reflexão do Texto: O fax do Nirço.

A educação não vem perdendo seu espaço no mercado de trabalho, muito pelo contrário este espaço só vem crescendo, o mercado se tornou mais exigente, há a necessidade de profissionais capacitados e o diploma de formação se tornou um diferencial não só para contratação como também para o crescimento deste profissional.

Um profissional capacitado executa suas atividades de forma segura e precisa. Trazendo benefícios não só para empresa, mas também para si.

Infelizmente por mais que o acesso hoje a educação seja fácil, podemos citar vários programas do governo estimulando os estudos, no meu ponto de vista, há ainda uma falta de interesse por parte da população em buscar uma formação, tanto quem está fora da escola por muito tempo, quanto a que está em fase de aprendizagem. A educação no âmbito escolar precisa desafiar o aluno, a partir do momento que o mesmo é desafiado e supera este desafio ele se sente estimulado a seguir com seus estudos.

2.3 Reflexão do Texto: A história de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo).

Após a leitura do texto conclui que a escola não nega o direito do aluno de optar, muito pelo contrário, a escolha pelo estudo, a busca pelo conhecimento são opções do próprio aluno, e por meio desta escolha a escola insere conhecimento na vida do mesmo. Cabe a ele decidir se irá ou não adotar estas informações como verdades absolutas e aplica-las em se cotidiano, ou se vai buscar outras informações.

A escola é feita de dúvidas, de questionamentos, ela sobrevive disto sanar dúvidas e gerar dúvidas, a melhor forma de criar bons cidadãos é por meio de questionamentos, gerando opiniões. Não faria sentido algum excluir ou afastar alunos questionadores já que a dúvida é a melhor forma de pensar e buscar conhecimento de buscar a verdade.

2.4 Reflexão do Texto: Uma pescaria inesquecível.

Ética é o ato de avaliar e decidir se determinada situação é correta ou não e os impactos da mesma, ação importante para se conviver em sociedade, que não faz parte da grade curricular escolar de grande parte das escolas pelo fato de ser uma prerrogativa que pertence aos pais, o que é certo para uma pessoa pode não se aplicar a outra, desta forma cabe a cada um decidir o que é certo ou errado.

O texto é totalmente o contrário da lei de Gerson, nele fica claro que por mais que fosse vantajoso ficar com o peixe e que aquela oportunidade jamais se repetiria a consciência e ética prevaleceu, se o pai realizasse o desejo de seu filho estaria indo contra aquilo que ele acredita ser o correto, mesmo tendo ciência de que não havia ninguém para julgar tal atitude.

2.5 Reflexão do Texto: A Folha Amassada.

Não me considero ainda apta a exercer a função de educadora, acredito que tenho muito o que aprender, preciso agregar mais conhecimento, e este curso é a chave inicial para isto. No meu ponto de vista alunos como o do texto são incompreendidos, que necessitam de diálogo e análise que vai além do âmbito escolar. Não os considero como alunos problema, mas sim alunos com problemas que precisam de ajuda, precisam ser guiados.

Penso que o diálogo é a melhor forma de resolver as coisas. Contudo terá situações em que o melhor será parar, respirar, investigar mais a fundo o porquê de determinada situação e buscar uma solução.

2.6 Reflexão do Texto: A Lição dos Gansos.

No ambiente escolar, assim como em qualquer ambiente, para haver uma boa convivência há a necessidade se trabalhar em equipe, o trabalho em equipe reúne todas as habilidades de várias pessoas que visam um só propósito, um só objetivo. O meu ponto de vista, não é uma questão somente de aprender, mas sim de ser necessário saber trabalhar em equipe.

Como já citei em outra reflexão, neste momento tenho a necessidade de agregar mais conhecimento para desenvolver um bom trabalho como professora, gosto de transferir meus conhecimentos e acredito que isto é um fator importante para que deseja ingressar nesta área, mas não é o suficiente.

A influência tanto boa quanto ruim sempre estará presente no ambiente escolar, sempre haverá alunos indisciplinados, caberá a mim mostrar a eles as vantagens de uma boa conduta, o reconhecimento é uma excelente ferramenta para isto. Penso que alunos que são reconhecidos despertam em outros a vontade de receber este beneficio.

2.7 Reflexão do Texto; Assembleia na Carpintaria.

Como qualquer ser humano ter seus defeitos expostos não é algo agradável, mas sou aberta a sugestões e acredito que quando expostos de forma a discreta e amigável a crítica ajuda-me a tornar alguém melhor. Evidente que nem todas as pessoas estão abertas e críticas e exposição, mas como já mencionado acima elas são necessárias para aperfeiçoamento, e isso não seria diferente com meus alunos.

Acho que uma abordagem amigável, franca, ressaltando que esta exposição tem como finalidade melhorar o desempenho e a convivência com outras pessoas pode mudar o rendimento do aluno.

2.8 Reflexão do Texto: Colheres de Cabo Comprido.

Trabalho em equipe é o ato de trabalhar com outras pessoas e para outras pessoas visando um só objetivo, é saber ser parte de um todo deixando de lado somente suas necessidades para buscar algo que trará benefício geral.

Me sinto apta a transmitir todo o conhecimento que irei adquirir exercendo a função para qual me dediquei.

2.9 Reflexão do Texto: Faça Parte dos 5%.

Analisando o texto acredito que 5% é pouco, até porque em algum momento da vida as pessoas tendem a mudar de grupo, ora por necessidade, ora por questões de consciência. A mudança parece ser fácil, na verdade é tudo uma questão de necessidade e força de vontade, o ato de fazer a diferença, mesmo que pouca, é muito valorizado e tende a influenciar outras pessoas. Isso só me faz querer seguir em frente, acredito que tenho potencial para fazer a diferença para mais de 5%.

Considero a atitude do professor do texto errada, penso que em qualquer atividade que me propor a fazer tenho que dar meu melhor para 100% visando atingir a todos, independente se lá no futuro o resultado será maior ou menor que 5%.

2.10 Reflexão