AS REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
Por: Hugo.bassi • 26/7/2018 • 2.006 Palavras (9 Páginas) • 524 Visualizações
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2.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)
O docente deve estar sempre aberto a novas descobertas, despertando no aluno o desejo de aprender e experimentar novos desafios optando e desenvolvendo seu senso crítico e construir aprimorando seus conhecimentos, despertando questões onde o mesmo possa ser um cidadão atuante na sociedade.
2.4 Uma pescaria inesquecível
Podemos dizer que um ser ético deve cumprir com os valores atribuídos pela sociedade que o mesmo pertence, relacionando ao seu contexto individual e social. A falta de diálogo e respeito entre os indivíduos observa-se um desrespeito dos valores éticos entre aqueles que compõem o ambiente sócio-educativo.
O educador deve buscar e inovar com diferentes metodologias de ensino para ultrapassar conhecimentos além de sua disciplina.
2.5 A folha amassada
O exercício do magistério vai muito além da teoria, requer atualização e uma busca constante de inovações, devendo sempre vir de encontro com a prática, onde a teoria e a prática andem juntas para se tornarem as mais eficazes possíveis.
Docentes, equipe pedagógica e a família devem ter uma parceria para um bom desenvolvimento do aluno caminhando juntos com certeza irão obter melhores resultados.
Nos dias atuais a escola está assumindo papel de família, mas este conceito precisa ser mudado. Devemos conscientizar a família que ambos devem caminhar juntos para melhor desempenho escolar do aluno.
2.6 A Lição dos Gansos
A união e cooperação de todos são de suma importância para aprendizagem individual ou coletiva.
Educador deve ter o discernimento para desenvolver atividades que sejam realizadas em conjunto com a família e direção da escola buscando uma educação de maneira parcial e objetiva que venha de encontro com a necessidade do grupo tendo a participação de todos.
2.7 Assembleia na Carpintaria
O professor sem dúvida apresenta um papel importante na educação dos seus alunos tanto positivamente como negativamente.
Esta vivência nos mostra que a relação professor-aluno interfere no processo de ensino-aprendizagem, sendo que a conduta do professor influi sobre a motivação dos alunos.
2.8 Colheres de Cabo Comprido
Um trabalho em equipe exige o envolvimento de todos em busca de um só objetivo.
A tarefa educar nunca foi fácil, mas precisamos acreditar naquilo que realizamos demonstrando confiança e determinação para os nossos alunos e o educador deve desenvolver uma prática pedagógica que venha de encontro com a necessidade do aluno.
2.9 Faça parte dos 5%
Apenas 5% das pessoas no geral visam ser um profissional de sucesso buscando se aprimorar e principalmente se qualificar para desempenhar um bom trabalho.
Realmente devemos fazer a diferença para se incluir aos 5% de possíveis mudanças tornando este percentual uma possibilidade e melhorá-lo.
2.10 O Homem e o Mundo
Vivemos em uma sociedade onde o individualismo é muito presente, nos deparamos com pessoas e situações onde na maioria das vezes as pessoas pensam em trabalhar e ser bem sucedidas e muitos valores são perdidos ao longo da vida.
2.11 Professores Reflexivos
Ser um professor reflexivo nos dias atuais é ser um profissional que sempre está repensando sua prática pedagógica em sala de aula, é ser comprometido naquilo que se propôs a desenvolver, dando sua opinião, mas principalmente dar oportunidade para o aluno expor seu ponto de vista e juntos construir o conhecimento despertando assim o senso crítico dos alunos.
Portanto os professores podem e devem ser flexíveis tanto em sala de aula como no meio social.
2.12 Um Sonho Impossível?
Infelizmente a desigualdade social esta presente nas escolas, mais acentuada nas escolas públicas, diferentemente das escolas privadas. Como educador não devo privar o aluno dos conteúdos propostos na grade curricular, porém devo utilizar de diferentes metodologias dentro da prática pedagógica.
Precisamos quebrar os paradigmas onde muitos pais veem o professor como educador no sentido de dar educação para seus filhos e não o significado real que é a alfabetização destes alunos. Com isto a presença da família nas escolas está cada vez mais difícil e assim os trabalhos propostos muitas vezes não são totalmente atingidos devido à divergência existente onde o prejudicado é o aluno, pois escola e família devem trabalhar juntos para poder formar cidadãos com caráter, dignidade e automaticamente eles próprios sentirem a importância da escola em sua vida, e que depois da educação vêm a posição social cada vez mais alta com sua capacitação profissional adquirida por eles.
2.13 Pipocas da Vida
A mudança, o novo, sempre é um desafio para todos e muitas vezes um problema para as pessoas. Muitas vezes as mudanças são para melhor, mas em algumas ocasiões são para pior. Existem momentos que não temos a coragem de mudar, pois à medida que vamos caminhando encontramos obstáculos e o medo de dar errado torna-se maior do que alcançar o objetivo desejado.
É de suma importância enfrentar nossas dificuldades, pois só assim podemos crescer. Na escola a cada dia nos apresentam diversas mudanças onde encontramos pessoas que conseguem vencer desafios como também aquelas que creem que não fazem a diferença.
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