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Reflexões Referentes aos 13 Textos

Por:   •  25/9/2018  •  1.554 Palavras (7 Páginas)  •  473 Visualizações

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Talvez esse seja um dos maiores pontos fracos da educação, o perfil das gerações está mudando rapidamente e ainda assim as escolas insistem em usar metodologias ultrapassadas, sem falar no conteúdo desisteressante. O aluno precisa ser visto como um ser pensante, só assim a educação ajudará a melhorar o mundo.

- Uma pescaria insquecível

Vimos refletindo aqui sobre várias questões concernentes à educação, mas a lição ensinada na história da pescaria é, na minha opinião, a mais importante e também a mais difícil de ser ensinada. O pai se aproveita de uma situação prática para dar uma lição importantíssima ao filho.

Talvez pela sua importancia e dificuldade de ser ensinada a ética não esteja presente nas escolas.

Ética não é formalmente uma matéria ensinada nas escolas, no entanto deve estar presente em todos os momentos da nossa vida e dessa forma o professor, de qualquer matéria que esteja sendo ensinada, deve aproveitar todas as oportunidades para ensiná-la ao aluno.

Além de ser apresentada na escola a ética será aprendida pelo aluno no dia-a-dia, como nos mostra o texto.

- A folha amassada

O aluno explosivo representa um grande desafio ao professor. É neste momento que o professor precisa ir além seus conhecimentos teoricos.

Embora a função de educar caiba aos pais a influência que o professor exerce sobre seus alunos é muito grande e assim como a folha amassada não pode ser completamente desamassada, as palavras do professor devem ser ditas com muita cautela, uma vez que podem ser lembradas por toda vida do aluno.

O grande desafio é nos colocarmos no lugar do aluno “problema” e ajudá-lo. Não podemos “explodir” junto com o aluno, devemos ser parte da solução e nunca parte do problema.

A responsabilidade do professor é imensa e é necessário conhecermos nosso papel e estarmos preparados emocionalmente para cumpri-lo.

- A lição dos gansos

Podemos aprender com os ganços que o trabalho em equipe, não só melhora o resultado do mesmo como também o torna mais fácil.

Embora o papel do professor na sala de aula seja o papel de lider este deve trabalhar com os alunos como uma grande equipe. Se cada um desempenhar seu papel o aprendizado será mais eficaz. Cabe ao professor mostrar isso aos alunos e estimulá-los a serem melhores, só assim eles serão capazes enxergar e cumprir seu papel perante à sociedade.

- Assembleia na carpintaria

As pessoas em geral tendem a apontar os defeitos alheios, em detrimento das qualidades, mas assim como os ganços as ferramentas da carpintaria nos mostram a importancia do trabalho em equipe.

Cada pessoa é única e nós encontraremos alunos com habilidades diferentes, cabe ao professor ajudar-los a usar essas habilidades de maneira positiva. Quanto ao defeitos, esses precisam ser aprimorados sem grande alvoroço.

- Colheres de cabo comprido

Como bem demonstra o texto, o trabalho em equipe facilita as coisas e tem um resultado final muito mais satisfatório. Porque então as pessoas insistem em não olhar para os lados?

Conforme mencionado acima, cada pessoa é única e essas diferenças as afastam quando na verdade deveriam uni-las. As diferenças fazem com que as pessoas se completem, ao entendermos isso, trabalhando juntos teremos um resultado final muito melhor.

Professor a aluno devem andar lado a lado, uma vez que a educação é uma via de mão dupla. O melhor professor não vai conseguir ensinar o aluno que não quer aprender, assim como o aluno mais dedicado não vai conseguir absorver nada de um professor desmotivado e preguiçoso.

O ensino e o aprendizado devem trabalhar juntos, assim, como professores, podemos formar verdadeiros cidadãos.

- Faça parte dos 5%

Concordo que apenas uma parte infima da população faça a diferença, no entanto não acredito que isso esteja pré estabelecido.

As pessoas podem sim decidir em que “grupo” querem estar. O papel do professor é fundamental nesse momento. Os alunos, enquanto alunos, ainda estão descobrindo seu lugar na sociedade e o professor pode, e deve, incentivá-los para tanto.

Quando se fala em apenas 5% das pessoas realmente fazerem a diferença, estamos substimendo a capacidade dos nossos alunos. O professor que faz a diferença sempre irá tentar fazer com que esse número seja maior.

Acredito muito no poder do incentivo, no entanto uma aula bem administrada, que desperte o interesse dos alunos irá com toda certeza fazer toda a diferença.

- O homem e o mundo

O problema da humanidade é, sem dúvida, o homem. Somos, muitas vezes arrogantes e individualistas.

Mais do que ensinarmos teorias temos obrigação de ensinar os alunos a pensar. Somente assim estaremos preparando cidadãos prontos para tornar o mundo um lugar melhor para se viver.

Além disso, devemos deixar nossa arrogancia de lado e aprendermos com os nossos alunos. Seu ponto de vista é livre de preconceitos e pode nos ensinar muito.

- Professores reflexivos

Como já mencionado aqui inumeras vezes, as pessoas são muito diferentes. Cada um tem sua maneira de ensinar e aprender e muitas vezes o professor desenvolve uma forma de trabalhar e não munda nunca, o que acaba afastando os alunos.

Todos querem se sentir especiais, por isso a impessoalidade tão usada nas grandes organizações nunca vai ser bem recebida na educação.

O trabalho em equipe, tão fundamental ao aprendizado, simplemente não é possível quando as pessoas se mantém afastadas.

- Um sonho impossível

Como todos estamos cansados de saber a desigualdade social no Brasil é absurda e isso reflete diretamente na qualidade de ensino do

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