O E-Learning x EAD
Por: Evandro.2016 • 11/11/2018 • 3.934 Palavras (16 Páginas) • 279 Visualizações
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Para um profissional, isso pode significar um aumento nas oportunidades de emprego, porque a demanda para um profissional treinado em uma habilidade específica é alta quando esta acabou de ser lançada no mercado.
No âmbito corporativo, uma rápida disponibilidade do conteúdo resulta no treinamento antecipado de funcionários de uma empresa em conhecimentos mais atuais. Isto fornece à empresa uma vantagem de competitividade em relação a outras empresas.
O E-Learning é uma metodologia de ensino na qual você pode seguir um caminho não linear e repetir as aulas quando necessário ou transpor aulas se você estiver familiarizado com os conceitos específicos.
O e-learning possibilita que você aprenda em seu próprio ritmo, que é ditado pelo quanto você sabe a respeito do assunto que está sendo abordado ou pelas exigências do seu dia-dia.
O e-learning permite que você seja independente enquanto aprende, pois não há instrutores para persuadi-lo a seguir um estilo específico de aprendizado. Além disso, o e-learning proporciona confiança para praticar um conteúdo aprendido, comparado aos treinamentos dados por instrutores, no qual raramente há uma chance de aprendizado independente.
Na metodologia, você pode aprender a qualquer hora e em qualquer lugar. Tudo o que é necessário para o e-learning é uma conexão com a Web. Você pode limitar a duração de uma sessão de e-learning para estudar somente aquele volume de conteúdo que você pode assimilar completamente.
Desde que siga um estilo de aprendizado que lhe é mais adequado, o e-learning aprimora a fixação do conhecimento, além disso, o material de e-learning é passado em módulos pequenos e lógicos conhecidos como skillettesTM. Como resultado, há uma fixação e uma revisão melhor para o aluno.
Uma pesquisa realizada pela WRHambrecht+Co. concluiu que a curva de aprendizado no e-learning é 60% mais rápida do que em treinamentos dados por instrutores. A pesquisa também concluiu que a taxa de fixação no e-learning é 25% maior do que em treinamentos dados por instrutores.
O e-learning está acessível durante todo o dia. Portanto, lhe possibilita a aprender no momento que é mais conveniente para você. Além disso, você tem acesso ao material de aprendizagem quando for preciso.
O acesso frequente a esse material lhe possibilita praticar a sua aprendizagem. De acordo com literaturas especializadas em treinamento, esse método de aprendizado a qualquer hora resulta em 50% a 60% de uma melhor consistência de aprendizado comparado ao treinamento em sala de aula dado por instrutores.
2.2.1 como funciona o e-learning
O e-learning funciona a partir de um sistema de gestão de aprendizagem na maioria das vezes caracterizado por uma plataforma e-learning, também conhecido como LMS, ou Learning Management System.
A partir de uma plataforma e-learning, é possível simular uma verdadeira sala de aula através de diversos recursos e funcionalidade que tornam essa modalidade de educação cada vez mais exclusiva, eficiente, inovadora e dinâmica, bem como o novo perfil de pessoas desenvolvido com o avanço dos modelos tecnológicos.
O grande ponto fundamental de uma plataforma e-learning é a possibilidade total de interatividade disponível a partir de diversos recursos tecnológicos que proporcionam um excelente meio de comunicação entre um aluno, o seu tutor e o próprio ambiente de aprendizagem online no que se refere a conteúdos, o serviço em si, as etapas de conhecimento, entre outros.
Logo, uma plataforma e-learning pode ser utilizada também no ensino tradicional presencial, no semipresencial e, como já disse, no ensino online. Para tal, você precisa ou contratar uma equipe profissional para desenvolver essa plataforma para o seu negócio ou ainda terceirizar esse serviço, que no caso fica bem mais barato e com um produto muito mais robusto e intuitivo, visto que a metodologia já foi testada no mercado previamente.
No sistema e-learning a interação entre professor e aluno e entre os próprios alunos: ocorre através do chat, do e-mail, do fórum e de áudio-conferência. O aluno não está sozinho num espaço virtual, ele aprende em colaboração com os colegas do grupo e com o tutor.
Percurso de aprendizagem individual ou em grupo: O aluno trabalha autonomamente ou realiza tarefas com os outros colegas.
E-LEARNING, o ensino através do e-learning pode ser síncrono ou assíncrono.
* Síncrono: O ensino é síncrono é quando professor e aluno estão em aula ao mesmo tempo. Exemplos de recursos síncronos são via telefone, chat, videoconferência, web-conferência. Através da web-conferência o professor ministrará a aula e os alunos, via Web, irão ouvir sua palestra e ver suas transparências. Permitindo perguntas e discussões, este modelo é o que mais se assemelha ao ensino presencial. Com a maior facilidade em usar meios de comunicação por voz na web, como por exemplo Skype e vários outros programas de troca de mensagem, o ensino síncrono tem ganhado importância.
* Assíncrono: No ensino assíncrono o professor e os alunos não estão em aula ao mesmo tempo. Exemplos de recursos assíncronos são o e-mail e os fóruns. No e-learning corporativo, muitos projetos não têm professor, são o auto treinamento na sua essência. O aluno inscreve-se quando quiser, participa quando quiser e termina quando quiser. Por apresenta baixos custos variáveis; o custo individual é mais baixo quanto maior for o número de alunos.
E-Learning assíncrono com professor: este responde a dúvidas e participa das discussões em momentos diferentes dos alunos. Por exemplo, um aluno publica uma pergunta às 9h00 e o professor pode responder às 17h00. O ensino assíncrono distingue-se pela sua flexibilidade no uso do tempo, podendo cada aluno fazer o curso de acordo com o seu ritmo de aprendizagem e disponibilidade horária.
Quando alguém utiliza o ensino à distância pela primeira vez, observa que o mundo virtual não é uma ferramenta tão complexa quanto se imagina. Isso faz com que os profissionais se sintam estimulados a utilizarem outros recursos que muitas vezes estão ao seu alcance, mas que por receio de utilizá-los de forma errada preferem manter-se longe.
Há quem diga que não participará de um determinado evento, porque só encontrará pessoas bem mais jovens e que se sentirá um peixe "fora d'água". O ensino à distância é democrático, pois permite que pessoas de várias faias etárias, regiões, culturas participem
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