Rato Sniffy – Experimento do Comportamento Humano
Por: Hugo.bassi • 8/3/2018 • 1.417 Palavras (6 Páginas) • 1.488 Visualizações
...
Ambiente, Materiais e Instrumentos.
Os experimentos fora realizados em um laboratório de informática dentro das dependências da Universidade Paulista - UNIP, foram utilizados microcomputadores-cellon 1.2 GHz, monitor 15” ,dentro de um espaço físico de 78,66 M². Sendo que a coleta de dados foi realizada por 2 pessoas, fazendo uso de fichas de registros e cronômetro
Como foi dito a cima o software Snnify, reproduz as mesmas funções da caixa de Skinner, como, uma barra de pressão no centro ao fundo, possuindo também uma caixa de som no canto superior direito ao fundo, luz no centro, um bebedouro e comedouro também ai fundo da caixa.
Procedimento
Nível Operante (NO) e Reforçamento Contínuo (CRF).
Durante a análise do comportamento no Nível Operante, o sujeito experimental é observado no intuito de obter dados de como eles se comporta no ambiente, ou a forma como ele opera sobre o ambiente, antes das intervenções, ou seja manipulação das variáveis , para se obter dados de comparações futuros entre o Nível Operante(NO) e no Reforço Contínuo da resposta de pressão a barra(CRF). É identificado o número de vezes que o sujeito pressiona a barra, fareja, limpa-se, ou se levanta
Treino ao comedouro
No treino ao comedouro o sujeito é treinado a como chegar ao comedouro, tendo como objetivo que ele se aproxime do comedouro sempre que ouvir o barulho da caixa de som ao fundo, sendo essa prática fundamental para a introdução da variável seguinte.
Modelagem
Nós já nascemos com características biológicas, que nos prepara para interagir como nosso meio. Porém comportamentos podem e são aprendidos, adquiridos ao caminhar de nossas existências. Na modelagem, que foi a variável utilizada nessa etapa, o sujeito irá aprender um novo comportamento, comportamento esse que será aprendido por intermédio de aproximações sucessivas, como a resposta de pressionar a barra.
Esse procedimento, chamado de reforço diferencial, do qual o sujeito foi ensinado a partir da resposta de pressionar a barra, usado como reforço o recebimento da pelota de comida, sempre que a reposta fosse emitida de forma correta. Lembrando que inicialmente, o reforço da comida só é emitido quando o sujeito se aproxima da barra, ou emite comportamentos como, cheira, limpa-se, ou se levantar a próximo da barra de pressão, ou até mesmo pressioná-la.
Esse processo foi repetido diversas vezes até que o sujeito passasse a emitir por si só a resposta de pressão a barra, havendo assim um emparelhamento de estímulos, pois antes a resposta de pressionar era um estimulo neutro (NS), posteriormente tornou-se um estímulo condicionado (CS). Após o comportamento ser aprendido pelo sujeito, ele foi reforçado de forma contínua para que a aprendizagem fosse consolidada. Esse procedimento foi registrado por 15 minutos, observando-se o número de vezes que o sujeito repetia suas ações novamente após a modelagem.
Extinção
Durante a modelagem, houve um reforçamento, aumentando assim a probabilidade do comportamento ocorrer novamente. Nessa parte do experimento houve uma suspensão do reforço, tendo como objetivo a diminuição gradual da frequência, até ela ser extinta, voltando novamente ao Nível Operante (CRF).
No início o sujeito resistiu à extinção, porém como não há mais o reforçadores de outrora, que era o recebimento da pelota de comida ao pressionar a barra, a frequência da resposta começa a diminuir cada vez mais até finalmente chegar a extinção. Durante 18 minutos de observação do sujeito, foi verificada uma queda gradual significativa da resposta de pressão a barra. Para posteriormente não mais emitir esse comportamento, chegando finalmente a extinção.
Resultados
Gráfico 1
[pic 1]
Gráfico1: Nível Operante e Reforçamento Contínuo
Tabela
Nível Operante
Reforçamento Contínuo
Pressionar
0,26
10
Farejar
7,6
3,2
Levantar
3,93
0,4
Limpar-se
4,93
1,26
Comer
0
7,6
Neste gráfico mostra a experiência feita no laboratório, onde mostra o nível operante e o reforçamento contínuo. Nesse gráfico o rato é treinado e ensinado.
Com o reforçamento contínuo o rato Sniffy aprende a pressionar a barra e comer assim sucessivamente.
Gráfico 2
[pic 2]
Gráfico 2: Extinção
Tabela
Frequência Normal
Frequência Acumulada
15
15
26
41
16
57
10
67
11
78
0
78
2
80
0
80
0
80
2
82
0
...