RESUMO HISTORIA DA PSICOLOGIA

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MARSHALL HALL

- o comportamento humano depende de partes distintas do cérebro e do sistema nervoso, que controlam os músculos:

- movimento voluntário (cérebro)

- movimento reflexo (medula)

- movimento involuntário (do estímulo direto na musculatura)

PIERRE FLOURENS

- O cérebro comanda as funções mentais superiores no todo, e suas partes tem funções específicas;

- Mesencéfalo – audição e visão

- Cérebro – coordenação motora, tato e olfato

- Bulbo raquidiano – batidas do coração, respiração

PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

- Abria-se assim espaço e campo para a psicologia experimental

- Na Alemanha todos os conhecimentos científicos disponíveis na época eram utilizados para examinar e medir as características da mente. Destaque para os trabalhos de hermann von helmholtz, ernest weber, gustav fechner, wilhelm wundt

Porque na Alemanha

- Acepção ampla de ciência, sem restrição dos preconceitos no uso de instrumental da ciência para medir a vida mental;

- Maior número de universidades;

- Reconhecimento da fisiologia experimental já estabelecida;

HERMANN VON HELMHOLTZ

- Suas pesquisas sobre velocidade de reação a estímulos sensoriais, da visão colorida e da audição.

- Contribuiu com teorias da visão, da percepção visual, percepção espacial, visão a cores, sensação de tom sonoro, percepção do som, etc

ERNST WEBER

- LIMIAR DE DOIS PONTOS: experimento de aproximação dos pontos de sensibilidade resultava na percepção de um só estímulo) considerado o ponto no qual um efeito psicológico começa a ser produzido. Demonstração de que as sensações podem ser medidas.

GUSTAV THEODOR FECHNER

Tinha como objetivo compreender a natureza do relacionamento entre os dois mundos - mental e material.

- Relacionamento quantitativo entre mente e corpo;

- Limiar absoluto de sensibilidade;

- Limiar diferencial de sensibilidade;

- Modalidade sensorial;

- Método do erro médio ou da modalidade do ajuste final;

- Método do limite;

- Demonstrar que a quantidade de sensação depende da quantidade de estimulação

WILHELM WUNDT

1879 criou o primeiro laboratório experimental em Leipzig na Alemanha.

- Considerado pai da psicologia

- Fundador da psicologia como disciplina acadêmica

- Lançou a primeira revista especializada

- Fundou a ciência experimental da psicologia

- Objeto de estudo: a consciência

- Métodos: experimentais das ciências naturais, adaptados aos objetivos da nova psicologia: análise ou redução.

SISTEMA DE PSCICOLOGIA DE WUNDT

- Voluntarismo (volição - ato ou capacidade de desejar) acentuação do poder sintetizar elementos em processos cognitivos de nível superior, ou seja, organizar a mente.

NATUREZA DA EXPERIENCIA CONSICENTE

- Experiência mediata - oferece informações ou conhecimento sem passar pela experiência. É a maneira que adquirimos conhecimento neste mundo.

- Experiência imediata – passar pela experiência básica forma os estados de consciência ou elementos mentais que são organizados ou sintetizados, ou seja, equilibrada por interpretação.

METODO DE ESTUDO : INTROSPEÇÃO

- Introspecção: Auto exame do estado mental ou percepção interior.

- Sensações: formas básicas de experiências. Resultado do estímulo de um órgão sensorial e os impulsos resultantes que chegam ao cérebro.

- Sentimentos: outra forma elementar. Complementos subjetivos das sensações.

TEORIA TRIDIMENSIONAL DO SENTIMENTO

- PRAZER / DESPRAZER

- TENSÃO / RELAXAMENTO

- EXCITAÇÃO / DEPRESSÃO

APERCEPÇÃO

- A experiência do consciente é construída e constituída pela doutrina da percepção.

- Doutrina da apercepção: para explicar nossas experiências conscientes unificadas.

ESTRUTURALISMO - TITCHENER (1867 – 1927)

Tem como fundamento o estudo dos elementos ou conteúdos mentais e sua conexão mecânica, mediante o processo de associação.

- Alterou o sistema de Wundt ao propor sua própria abordagem: o estruturalismo

- Acreditava que a Psicologia deveria procurar descobrir a natureza das experiências conscientes elementares, para determinar sua estrutura, através da análise das partes que a formam.

- Descartou a ênfase na apercepção(de Wundt)

- Deve ter como objeto de estudo a experiência consciente do indivíduo, diante das diversas situações as quais é exposto.

- Toda experiência humana pode ser analisada por pontos de vistas