Processo saúde doença

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deste processo, permitindo apreender o vínculo entre o processo social e o processo biológico saúde-doença” (SOUZA & OLIVEIRA).

Segundo os autores, a compreensão do processo saúde-doença se dá por uma rede conectada desde o histórico social até mesmo o conhecimento científico acerca do assunto, possibilitando assim a permanência de uma determinada cultura e seus aspectos.

Brasileiro Filho(2011), afirma que saúde e doença são adaptações do organismo ao meio. Conclusão esta que traça uma visão biopsicossocial acerca do tema estudado, levando a uma melhor entendimento sobre o mesmo.

METODOLOGIA

A pesquisa realizada por discentes do curso de Enfermagem, da Universidade Federal do Pará, apresenta caráter descritivo, de abordagem direta. Realizada na cidade de Belém, no ano de 2016, traz como objeto a pesquisa de campo, onde faz-se a opção pelo método indutivo.

Nº

PARA VOCÊ, O QUE SIGNIFICA TER SAÚDE? O QUE CONTRIBUI PARA QUE AS PESSOAS TENHAM SAÚDE?

O QUE SIGNIFICA PARA VOCÊ, ESTAR DOENTE? O QUE FAZ COM QUE AS PESSOAS ADOEÇAM?

1

Ter saúde é viver bem, em paz, fazer coisas que não lhe tragam malefícios.

Estar mal, não cuidar de si mesmo.

2

Ausência de doença, cuidado a si mesmo. Bem estar físico e mental.

Todo e qualquer mal, físico ou mental que diminua a qualidade de vida, mal cuidado com o corpo e mente.

3

Saúde é o estado fundamental da sobrevivência e sua oscilação resulta na doença. É necessário boa alimentação e moradia.

Estar doente é ter a fisiologia corporal desequilibrada, a causa do desequilíbrio é a péssima rotina.

4

Saúde é não estar doente, podendo ser saudável com momentos de doença ou doente com momentos de saúde. O saneamento básico é importante.

A condição de vida, saneamento da casa e rua, alimentação é importante para manter o equilíbrio da saúde e doença.

5

Estar bem com o corpo e ter disposição física e mental. Boa alimentação, exercício físico e socialização saudável.

Não se sentir bem com o corpo físico e mentalmente. Estresses, preocupações, baixa imunidade.

6

Deus, exercício e médico em rotina.

Falta de cuidado, não procura o médico, alimentação falha.

7

Quando me sinto bem física e familiarmente. Um estilo de vida saudável.

Depende da intensidade da doença, pois se for apenas uma gripe continuo com minha rotina. É sentir-se mal.

8

É quando o corpo está sem doenças. Um sistema de saúde eficiente.

Quando estou impossibilitado de seguir minha rotina diária. Problemas com a alimentação e mental.

9

Estar disposto e com o corpo e mente harmonicamente, são; políticas afirmativas e de saúde pública.

Estar em um estado desarmônico do próprio ser, ineficiência do programa "saúde da família" aliado a uma falta, em muitos lugares, de saneamento básico e, por fim, o desconhecimento quanto a métodos de prevenção.

10

É estar de bem com o corpo, e o que contribui acima de tudo, é uma boa alimentação e a prática de exercícios.

Estar doente significa que o corpo precisa de proteção, e a causa da fragilidade é o nosso sistema imunológico.

RESULTADOS

Nesta pesquisa, o cidadão foi instigado a responder qual sua opinião e concepção sobre saúde e doença, considerando sua idade, gênero, condições de vida e escolaridade. Para os entrevistados em geral, saúde e doença são condições que não habitam o mesmo corpo ao mesmo tempo e espaço. Logo, o estado de saúde pode ser a ausência da doença e o estado de doença é a deficiência da saúde. Desde já, pode-se perceber superficialidade nas respostas e o não aprofundamento do diálogo, haja vista que o resultado da interação com o meio social resulta na saúde ou doença, onde a mesma pode depender ou não do elemento social: o indivíduo.

Debateu-se acerca das condições financeiras e sua dependência na aquisição das necessidades básicas gerais, sobretudo a nutrição. Nesse contexto, a alimentação saudável não depende somente da condição de renda, mas também do coletivo a respeito do caráter nutricional e a importância do consumo frequente de cada alimento, visando melhores quadros de saúde e consciência sobre a necessidade de praticar a educação em saúde alimentar na periferia. Chegando a um resultado que aponta a nutrição como contribuinte para o estado de saúde; no entanto uma pessoa pode estar bem nutrida e cultivar uma saúde mental completamente desequilibrada e instável que não depende de condições financeiras.

SEXO

Nº

%

M

6

60

F

4

40

TOTAL

10

100

DEMONSTRATIVO PERCENTUAL SEGUNDO GÊNERO DOS ENTREVISTADOS: