Projeto de Pratica

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área de Educação Física Escolar?

( ) Menos de 1 ano.

( ) Entre 1 e 5 anos.

( ) Entre 5 e 10 anos.

(X) Mais de 10 anos.

Durante sua aula, observei que todos participavam inclusive o aluno com deficiência de forma alegre, prazerosa, pude perceber a alegria que o menino ficava quando podia participar das aulas,

lembrando que o professor me disse que não é todas as aulas que o mesmo participa de forma coletiva, pois ele alega que tem atividades que ele não pode participar

devido a sua deficiência, que para mim isso é o maior erro que um profissional pode ter em relação ao tema proposto.

c) Em sua opinião, quais são os requisitos necessários para um professor de Educação Física poder incluir um aluno

com alguma de Deficiência em suas aulas?

Em relação ao tema proposto e através da entrevista e aula assistida, obtive um aprendizado e relatei alguns pontos positivos e negativos da aula ministrada pelo professor Marcos. O ponto positivo seria

que essa atividade incluiu seu aluno com deficiência aos demais colegas e mostraram a eles o quanto é importante trabalhar em equipe

mesmo com suas defici~encias, pois todos são iguais, o negativo seria que o professor não tem muitas atividades para o seu aluno com defici~encia, ele me relatou que outras vezes coloca

o seu aluno para jogar dama com ele, excluindo ele das demais atividades.

Os requisitos básicos em primeiro lugar seria ver o mesmo igual aos outros, e estudar para sempre ter atividades novas para que possa

realizar em sua aula fazendo com que todos participam de forma igualitária, excluindo oportunidades de excusão e aumentando a cooperação e o trapalho em equipe de seus alunos.

d) Realize a descrição do que foi observado durante a aula, e também sobre o bate papo com o professor. Lembrese:

descreva seguindo o roteiro mencionado anteriormente, que vai de 1 a 5.

Qualquer dúvida que você tiver quanto à elaboração do plano de ensino entre em contato com o seu tutor a distância

via correio, na Sala de Aula Virtual.