Minha família no Projeto Beija-flor

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Na maioria das vezes as pessoas não tem o necessário cuidado com os documentos, causando sérios prejuízos quando estes se mostram necessários. Coisas simples como erro no nome dos pais em uma certidão de nascimento, acabam trazendo sérios transtornos, resultando na perda de tempo e, muitas vezes, de dinheiro.

Quando constatados erros em documentos que necessitam de correção simples será realizado encaminhamentos para segunda via, e se o problema ocorrer com certidões de nascimento será necessário uma ação de retificação de registro para a correção. Sendo assim será realizada uma verificação de todos os documentos dos integrantes do Projeto para que em caso de qualquer divergência, o problema seja corrigido a tempo, sem causar prejuízo a os Adolescentes inseridos no Programa.

Objetivo Geral:

Conscientizar os jovens e os adolescentes, através de reflexões e atividades lúdicas sobre o que é a cidadania e a importância de exercê-lá.

Objetivos específicos:

- Conhecer o papel de cidadão;

- Compreender a importância dos documentos;

- Compreender os cuidados necessários;

- Exercer a cidadania;

- Realizar correções se necessário;

- Buscar informações trabalhando em grupo;

- Encaminhar para a confecção dos documentos necessários, correções, entre outros.

Metodologia:

O encaminhamento metodológico será vinculado às concepções que se tem do homem, como participante da sociedade e da educação como ponto de partida e de chegada. As atividades propostas serão de conscientização e construção, onde educador e educando vivenciam e apropriam-se de elementos culturais, realizando assim a produção do saber.

A partir desse trabalho, que tem por objetivo contribuir para que os jovens e adolescentes compreendam-se como sujeitos de sua história, fazendo-se necessário oportunizar relações com a realidade e a reflexão sobre este contexto. Isto possibilita uma série de processos evolutivos de aprendizagem, capazes de emergir quando o indivíduo encontra-se em interação com seu meio sócio-cultural. As relações sociais constroem-se tendo como instrumento fundamental a linguagem, priorizando a organização, a elaboração e a expressão da linguagem, de forma crítica e sistematizadora.

Cronograma de atividades:

Mês de Julho – Tema: Meu nome, nossos nomes.

- Propor uma roda de conversa de tal forma que todos possam se ver. Pergunte quem já se conhece, de onde, quem estuda na mesma escola e se sabem o nome de todos, fazendo-os refletir, falar, opinar, tomar decisões. Pergunte se é importante chamar as pessoas pelo nome. Em seguida propor que digam o nome seguido de uma qualidade que cada um aprecie em si mesmo, como uma coisa boa, valorosa (fulano: alegre, fulana: esperta). Anotar as qualidades apresentadas pela turma. Ao final, comentar as qualidades e estimular os mais tímidos a se expressarem do seu jeito;

- Fazer um levantamento prévio para verificar se eles conhecem a história do seu nome: quem escolheu, porque escolheu esse nome;

- Se achar conveniente, comece relatando a história do seu nome. Então abra a roda até que todos tenham contado a história dos seus nomes;

- Propor que eles confeccionem um acróstico com o seu nome, explicando que é a composição poética na qual o conjunto das letras iniciais (e às vezes as mediais ou finais) dos versos compõe verticalmente uma palavra ou frase (DICIONÁRIO AURÉLIO);

Mês de Agosto – Sem lenço, mas com documento.

- Esse tema permite que os adolescentes adquiram conhecimentos sobre a função e obtenção de documentos pessoais, como a certidão de nascimento e a carteira de identidade.

- Explicar o que a certidão de nascimento é um documento muito importante para as pessoas, pois somente com ela pode ser tirada a carteira de trabalho, a carteira de identidade, o título de eleitor, o CPF, bem como ter acesso aos benefícios sociais que o governo oferece, matricular-se na escola, etc. Esse documento também é importante para que o País tenha um retrato mais real de si mesmo;

- Conversar com os adolescentes sobre como é que as pessoas são oficialmente identificadas em nossa sociedade. Explicar que quando uma pessoa nasce deve ser registrada pelo pai ou responsável em um cartório e que esse documento recebe o nome de certidão de nascimento;

- Estimular a turma a perguntar aos pais onde é que foram registrados. Providencie uma cópia de uma certidão de nascimento com os dados

em branco para ser preenchida pelos adolescentes, com base na certidão

de nascimento oficial;

- Ressaltar que a solicitação da Certidão de Nascimento deve ser feita pelos pais até 15 dias após o nascimento da criança no Cartório de Registro Civil. E ainda é também muito importante frisar que não há taxa.

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- Conversar sobre a carteira de identidade, também chamada de RG, que é o principal documento do brasileiro, pois contem informações como o nome, data de nascimento, filiação, naturalidade e impressão digital, a solicitação também pode ser feita por qualquer pessoa sem limite de idade na delegacia de policia.

- Mostre a sua cédula de identidade e a deles para que verifiquem que informações contêm. Discuta a importância desse documento, contando também que a primeira via é gratuita, só pagará se caso precisar retirar a segunda via e o valor é de R$ 23,78.

- Providenciar uma reprodução da carteira de identidade para ser

preenchida e assinada pelos adolescentes. No lugar

da fotografia, os adolescentes poderão desenhar seu autorretrato.

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- Em seguida falar sobre o CPF (Cadastro de Pessoas Físicas) é utilizado para armazenar o seu histórico de contribuições a Receita Federal, o numero do CPF é único, portanto a pessoa não pode ter dois números de CPF diferentes, esse número serve