INTRODUÇÃO AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO DA COMUNICAÇÃO

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1) Meios de comunicação ou mídia: refere-se ao estudo da comunicação realizada ou mediada pelos meios tradicionais e pelas novas tecnologias, considerando a repercussão desses meios, os impactos decorrentes de seu surgimento e desenvolvimento, por exemplo.

2) Processo comunicativo: implica em analisar os processos de produção e circulação de informações, considerando as dimensões psicobiológicas, social, e do mundo físico, inclusive os processos produção e interpretação de sentidos, relativos ao simbólico e a linguagem.

O CAMPO DA COMUNICAÇÃO É INTERDISCIPLINAR!

Os primeiros estudos acerca da comunicação foram realizados por estudiosos de diferentes áreas como cientistas políticos, sociólogos, psicólogos etc. Sendo assim, as práticas comunicativas transformaram em objeto de estudo de diferentes ciências.

Sua natureza interdisciplinar possibilita a análise do fenômeno da comunicação por diferentes campos do conhecimento sob diferentes perspectivas.

1.4 Paradigmas, teorias e modelos

O paradigma é uma noção central de toda a reflexão que tome a Comunicação com objeto. O termo, na filosofia grega antiga, significava o ato ou o fato de “fazer-se aparecer” ou “ representar-se de maneira exemplar”. Paradigmas podem ser definidos como “quadros de referência”.

Paradigma supõe “ordenação”, “série organizada de apontamentos” ou “conjunto de formulações genéricas”. Em plano filosófico, um paradigma serve à “afirmação de uma identidade”.

A função positiva do paradigma é não renegar diferenças possíveis dessas identidades. Porém, sua função negativa surge quando se deixa traduzir como “um conjunto de normas que, pela interposição ativa de teorias, ensejam a elaboração de modelos”. Adotar um paradigma significará firmar um ponto de vista, não somente porque assim se “vê de perto”, mas também porque se determina o modo pelo qual se vai exercer um olhar. Todo paradigma serve à introdução de certezas e convicções que autorizam a formulação de perguntas.

Figura 1 Figura 2 [pic 2][pic 3][pic 4]

Um paradigma muda quando ocorrem, por exemplo, as chamadas revoluções científicas. As revoluções acontecem quando determinadas crenças e convicções, até então aceitas como verdades, sofram abalos e venham a desmoronar. Entre os exemplos clássicos dessas mudanças de paradigmas científicos figura o sistema do astrônomo Cláudio Ptolomeu (100-170 d.C.) (Figura 1). Suas teorias e explicações astronômicas, que afirmam a imobilidade da Terra e sua posição no centro do universo (Figura 2), dominaram o pensamento científico até o século XVI.

Outro sistema, a nova astronomia de Nicolau Copérnico (1473-1543) (Figura 3), as revogou, demonstrando que o Sol ocupava o centro do universo; a Terra, em movimento de rotação, girava em torno dele (Figura 4).

Figura 3 Figura 4[pic 5][pic 6]

Os paradigmas mudam. Em resumo, um paradigma consiste em uma mistura de pressupostos filosóficos, de modelos teóricos, de conceitos-chave e de prestigiosos resultados de pesquisa – isso tudo passando a constituir um universo de pensamento familiar a pesquisadores, em dado instante do desenvolvimento de uma disciplina científica.

A partir do entendimento do conceito de paradigma, podemos fazer a relação entre PARADIGMA - TEORIA – MODELO. O paradigma serve como referência para um fazer científico durante uma determinada época ou um período de tempo demarcado. A teoria é uma construção intelectual, o modo de apresentação do saber. Ou seja: como descrição e explicação de fatos e fenômenos previstos por um paradigma e selecionado por uma teoria, o modelo retém aspectos e relações tidos como mais importantes para a referida teoria. Todo modelo acarreta uma simplificação dos fatos e fenômenos teoricamente existentes e que podem ser observados. A partir do entendimento dessa relação, começam os estudos dos paradigmas da comunicação e seus modelos teóricos.

Os modelos teóricos da comunicação são:

1. Paradigma matemático – informacional

Ideias principais:

→ Uma teoria baseada em princípios matemáticos e estatísticos.

→ Foi motivada pela formalização matemática do controle comportamental pela previsibilidade e o cálculo de seus sinais aparentes.

→ A regulação automática da ação humana.

Exemplos:

- Modelo teórico-matemático da comunicação

- Modelo de Berlo

- Modelo de Schram

2 . Paradigma funcionalista-pragmático

Ideias principais:

→ Convicção de que os seres humanos obedeciam a “automatismos comportamentais”.

→ Os meios de comunicação possuem um poder incontestável e absoluto.

→ As cidades grandes anulavam as diferenças individuais.

→A sociedade deixa de se constituir por relações pessoais, de intimidade, de solidariedade comunitária para adquirir uma nova conformação, definida por relações impessoais, anônimas e portadoras de uma solidariedade de conveniência (mecanicamente oferecida).

Exemplos:

- Modelo da Agulha Hipodérmica

- Modelo de Laswell

- Modelo de Lazarfeld

- Modelo de Klapper

- Modelo de usos e satisfações

OBSERVAÇÕES!

- O funcionalismo supõe que o desenvolvimento dos meios de comunicação corresponda a novas necessidades sociais.

- Os meios devem proporcionar satisfações a expectativas de um público – parte da população total que se acha exposta à ação dos referidos meios.

- Pragmatismo – corrente de ideias que prega a validade de uma doutrina que