Teorias da Administração II

...

Questão 7: Qual foi a contribuição da religião para os estudos na área da administração? (1 ponto)

O termo católico deriva do grego katholikos e significa universal. A Igreja Católica absorveu ao longo do tempo normas administrativas e princípios de organização pública das Instituições de Estado como Atenas, Roma, etc. Empregou na sua organização, a hierarquia de autoridade, o estado maior (assessoria) e a coordenação funcional. Ela foi um exemplo de hierarquia e de organização simples e eficiente como sendo governado mundo por uma pessoa o Papa.

Questão 8: Qual a relevância da prática de Henry Ford para os estudos da Administração? (1 ponto)

Ford foi um homem que inventou a produção rápida, com um sistema de esteira que que movimentava o carro de forma que cada operário executasse a sua operação, isto aumentou em muito a produtividade um carro ficava pronto a cada 98 minutos. Ele criou também técnicas estabeleceu horários de trabalhos diários que são usados até hoje acompanhado de salários mensais. Ele com essa produção eficiente ele adotou três princípios básicos: e diivin

- Princípio de intensificação, Princípio de economicidade, Princípio da produtividade.

Questão 9: Qual a relevância dos estudos de Fayol para os estudos organizacionais? (1 ponto)

Fayol se preocupa mais com a estrutura, ao contrário de Taylor que focava mais organização. Apesar de ser considerados por alguns como sinônimas, existe divergências entre elas como: Taylor se preocupou com a Organização Racional do Trabalho, já Fayol pegou junta com o pensamento de estrutura e dividiu também tendo um pouco de organização dividindo as nas seguintes funções: técnica, comercial, financeira, de segurança, contábil e administrativa. Lembrando que a uma convergência entre elas segundo a qual as vantagens financeiras são os únicos fatores motivadores e o mesmo objetivo

Questão 10: Relacione os estudos de Fayol com a Administração Pública moderna. (1 ponto)

Fayol foi um percursor das relações humanas desenvolveu pesquisas que abordam, principalmente, a contemporaneidade de suas ideias. Teve ideias inovadoras e conceitos que até hoje são utilizados em grandes empresas no mundo foi considerado o pai da escola clássica, Fayol tinha a necessidade de planejar e de prever as metodologias para o desenvolvimento de estratégias organizacionais, entre sua contemporaneidade de suas ideias temos os mais modernos mais recentemente publicados que são: e Breeze, Reid, Wren e Wren, Bedeian e Breeze e mais recentemente o Peaucelle e Parker e Ritson que nos dias atuais a objetividade continua no mesmo pensamento de Fayol que

Administrar: é prever, organizar, comandar, coordenar e controlar.