ROTEIRO PROJETO INTEGRADOR CST EM LOGÍSTICA TURMAS SEMESTRAIS

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Faz-se necessário, a cada grupo, elaborar a parte escrita do trabalho, denominado de relatório de estudo de caso, contendo de 3 a 5 páginas/laudas com 8 itens, mencionados anteriormente e uma apresentação em sala de aula, no semestre vigente. É importante ressaltar, que todos os tópicos são desenvolvidos pelos alunos com a orientação processual do professor. Sendo assim, cada equipe deve ter objetivos distintos e mesma temática, que será definida por semestre (tema único por semestre definido pelo(a) professor(a)).

Ao professor cabe controlar o desenvolvimento do Roteiro do Projeto Integrador, com orientações processuais, em encontros com os grupos, no decorrer das aulas.

A composição das notas fica assim definida:

AV1 (peso 2): os 4 primeiros itens do roteiro do projeto integrador: objetivos (geral e específicos), justificati va, metodologia e descrição da atividade conduzida;

AV2 (peso 2): os 4 últimos itens do roteiro do projeto integrador:

avaliação da atividade conduzida, definição do produto inovador como solução de melhoria para o gargalo identificado, registro da visita técnica: 6 fotos e referências;

AV3 (peso 1): entrega impressa do relatório de estudo de caso

finalizado e encadernado;

AV4 (peso 1): Apresentação em sala de aula.

ATENÇÃO:

Além do trabalho escrito encadernado, cada grupo deve entregar ao professor do P I uma mídia contendo a última versão salva do relatório de estudo de caso.

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OBSERVAÇÕES

Observação 1: Cada equipe deve ser composta por no máximo oito e no mínimo quatro alunos. Importante salientar que, nas palavras Almeida (2008), “Um grupo que reúna pessoas com habilidades e conhecimentos necessários para o cumprimento das tarefas possibilita a obtenção de um melhor desempenho [...]”. Além disso, possibilita uma constr ução do conhecimento de forma coletiva e participativa.

Observação 2: Uma vez constituído, o grupo não pode ser

destituído no decorrer da disciplina de Projeto Integrador, no semestre vigente.

Observação 3: Para cada dia útil de atraso na entrega do Projeto

Integrador, será deduzido pontos em cada etapa do P I (cada uma das AVs). Seguem regras:

REGRA PARA ATRASO NA ENTREGA DO RELATÓRIO DO PROJETO INTEGRADOR

Entrega no prazo correto

Trabalho vale 10 pontos

Entrega com 1 dia de atraso

Trabalho vale 8,0 pontos

Entrega com 2 dias de atraso

Trabalho vale 6,0 pontos

Entrega com 3 dias de atraso

Trabalho vale 4,0 pontos

Entrega com 4 dias de atraso

Trabalho vale 2,0 pontos

Entrega com 5 dias de atraso

Não será aceito

Observação 4: Vale salientar que na apresentação em sala de aula, TODOS os componentes de cada grupo DEVEM apresentar-se. A não participação na apresentação em classe do Trabalho Final desenvolvido para o P I, implicará na atribuição de nota 0,0 (ZERO) na AV4 do componente que estiver ausente.

Observação 5: O tempo máximo da apresentação de cada

grupo, em sala de aula, é de 20 minutos.

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Observação 6: O aluno que obtiver média final i nferior a 6,0 (seis) terá que reali zar a prova AV5 da disciplina de Projeto Integrador. O modelo da prova fi nal ficará a critério do professor da referida disciplina.

EXEMPLO DE BANNER A SER DESENVOLVIDO E APRESENTADO, EM CLASSE, PELOS GRUPOS NA DISCIPLINA DE PROJETO INTEGRADOR

(PI):

BANNER

Disponível em: https: elaborado pelos autores.

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REFERÊNCIA

ALMEIDA, Márcio Dias de. A construção coletiva do conhecimento em grupo de trabalho: um estudo de caso. Disponível em: http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=810>. Acesso em: 06 fev. 2015.

Disponível em: https://fatecid.files.wordpress.com/2010/10/figura-4-maquete- desenvolvida-pelos-alunos-da-fatec-i ndaiatuba.jpg>. Acesso em: 06 fev. 2015.

Disponível em: /www.google.com.br/search?q=exemplos+de+produtos+para+projetos&e spv=2&biw=1440&bih=775&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjM5f OZpM_KAhUCIJAKHWpGCrMQ_AUIB ygC#tbm=isch&q=SOF TWARE+EM+LO G%C3%8DSTICA&imgrc=3q-uenwvu0 -2tM%3A>. Acesso em: 29 jan 2016.

Disponível em:

/www.youtube.com/watch?v=HSoIiwwHIoM&list=PLarV4GaSrk28OoItiQ