RECRUTAMENTO E SELEÇÃO, CONTRATAÇÃO

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social, comprometimento, integridade e transparência. Por isso, objetiva-se que o quadro funcional seja preenchido por pessoas que estejam de acordo com a visão empresarial, correlacionados aos requisitos e atributos necessários ao desenvolvimento do cargo, como pode ser visto na Descrição de Cargos (Anexo I).

2.2 RECRUTAMENTO

Para tanto, o método escolhido de Recrutamento será o Externo uma vez que busca candidatos que estejam disponíveis no mercado de trabalho, introduz novos talentos, habilidades e expectativas na organização e, portanto renova a cultura organizacional; enriquece o patrimônio humano e estimula a interação da empresa com o mercado de trabalho (HEADLEY, 2014). As técnicas utilizadas serão:

- Indicação por pessoa da organização: apresenta baixo custo, alto rendimento e retorno rápido (CHIAVENATO, 2002);

- Currículos pré-cadastrados: armazenados no banco de dados, recebidos por meio da Internet (cadastro no site) ou aqueles que foram deixados na sede da empresa;

- Meios de comunicação (jornais, revistas e rádios): através de anúncios em classificados de jornais locais e regionais e em rádio local.

2.3 SELEÇÃO

Atualmente as organizações têm percebido que são as pessoas que criam e lidam com a tecnologia, desenvolvem e integram os processos de trabalho, compõem a estrutura organizacional, elaboram as estratégias para melhorar a qualidade dos produtos e serviços (CHIAVENATO, 2010) e por isso, a Seleção de Pessoal tem se apresentado como uma importante ferramenta para aumentar o capital humano da organização, já que é um processo em que os candidatos recrutados são escolhidos para preencher o cargo, por meio da proximidade de perfil e maior potencial de execução das funções exigidas no cargo.

Dessa maneira, as técnicas de seleção objetivam conhecer, comparar e escolher os candidatos adequados, uma vez que buscam perceber suas características pessoais por meio de amostras de seu comportamento, bem como devem oferecer um prenuncio sobre o seu desempenho no cargo em aberto. A partir deste entendimento, as técnicas de seleção utilizadas no processo serão:

1) Entrevista de seleção de pessoal: permitem levantar dados e informações sobre os candidatos, no que diz sobre as áreas pessoal, profissional, educacional e social. É importante que esta ocorra em ambiente propício, isto é; claro, limpo, arejado e com ausência de ruídos e interrupções. Sobre o tipo, será adotada a Entrevista Padronizada Apenas nas Perguntas, visto que é realizada com perguntas previamente estabelecidas, mas com a possibilidade de elaboração de respostas abertas; logo livres e espontâneas por parte dos candidatos;

2) Provas de conhecimento: são situações de trabalho que objetivam avaliar o nível de conhecimento geral e especifico do candidato sobre as atividades a serem executadas. Podem ser aplicados de maneira Oral, Escrita ou de Realização, em que neste processo será utilizado apenas a Oral, com perguntas específicas e de Realização, aplicada por meio da execução de uma tarefa;

3) Testes psicológicos: são instrumentos de medida objetiva e padronizada de uma amostra do comportamento cuja finalidade é identificar quais dos candidatos está de fato apto a ocupar o cargo. Os testes utilizados neste processo serão o Teste de Inteligência Não Verbal – G36 e de Atenção Concentrada. Em relação aos Testes de Personalidade que mostram as características pessoais determinadas pelo caráter (traços adquiridos) e pelo temperamento (traços inatos) e podem trazer indícios sobre a postura, os valores e julgamentos que a pessoa tende a fazer no ambiente organizacional, será utilizado o Palográfico. Importante ressaltar que todos serão aplicados por um psicólogo qualificado, como determinada o CFP – Conselho Federal de Psicologia. Por fim, a última técnica adotada será a:

4) Dinâmica de Grupo: que busca avaliar a interindividualidade, a estrutura do grupo e o processo de comunicação grupal. Está dinâmica será desenvolvida a partir de Jogos a serem determinados, uma vez que objetiva prever os movimentos e entender os comportamentos dos participantes, além do processo de tomada de decisão adotado individualmente ou em grupo. O jogo permite avaliar “a racionalidade, o nível de cooperação, o pensamento lógico e analítico, bem como as estratégias adotadas para resolver a questão apresentada” (HEADLEY, 2014).