Projeto Integrado

...

Ao final de cada semana indicada na Tabela 1, os professores responsáveis solicitarão, via SIGA, ao grupo, uma atividade referente aos capítulos lidos na semana. Esta atividade também deverá ser entregue SIGA. O cumprimento desta atividade fará parte do Caderno de Bordo do Grupo.

ETAPA 2 – Organização do PI: Os itens a serem trabalhados para o desenvolvimento do Projeto Integrado são:

a) Projeto de Pesquisa:

A partir da leitura completa do livro, deverá ser realizado um levantamento que retrate a demanda por produtos ou serviços no Brasil nos últimos 5 anos, envolvendo os temas e módulos desse período. As ideias apresentadas no livro texto servirão como referência para essa atividade.

Essa análise deverá tomar como base os aspectos que os grupos considerarem pertinentes às temáticas do semestre letivo.

b) Desenvolvimento da Pesquisa:

Os grupos deverão escolher livremente os temas que desejam desenvolver no PI. Sugestões de temas: demanda por imóveis residenciais, demanda por passagens aéreas, demanda por caminhões, demanda por serviços de telefonia, demanda por empréstimos bancários, demanda por energia elétrica (setor residencial, comercial, industrial), veículos leves, motocicletas, refrigerantes, etc. Os dados sobre o tema escolhido deverão ser coletados em fontes confiáveis como: IBGE, revistas especializadas, sites de agências reguladoras, artigos científicos, associações de fabricantes, etc...

c) Fases do Projeto de Pesquisa:

ATIVIDADE / TAREFA

TEMÁTICA ORIENTADORA

Formação do Grupo

Comunicação Empresarial

Escolha do Tema

Técnicas de Pesquisa

Formulação do problema da pesquisa

Técnicas de Pesquisa

Formulação das hipóteses

Técnicas de Pesquisa

Levantamento dos dados

Sistemas Integrados e Aspectos Contábeis

Tratamento estatístico dos dados

Estatística / Matemática

Justificativa

Técnicas de Pesquisa

Objetivos

Técnicas de Pesquisa

Analise dos dados

Contabilidade / Estatística / Matemática

Resultados esperados

Contabilidade / Estatística / Matemática

Referências

Técnicas de Pesquisa

Contribuição acadêmica para a formação profissional

Grupos

ETAPA 3 – Produto final: Os produtos esperados após a leitura do livro e o desenvolvimento dos itens do Projeto Integrado são os seguintes:

- - Trabalho escrito: o grupo deverá elaborar um trabalho escrito tomando como referência as normas da ABNT para Projetos de Pesquisa, disponível no site da biblioteca da Metodista: www.metodista.br/biblioteca/servicos/aluno. www.metodista.br/biblioteca

Fonte: Arial ou Times New Roman – 12

Espaçamento entre linhas: 1,5

Margens:

Margem Superior e Esquerda = 3 cm;

Margem Inferior e Direita = 2 cm;

O trabalho deve conter os seguintes tópicos:

- Capa.

- Folha de Rosto.

- Resumo.

- Lista de Figuras, Quadros, Siglas e Tabelas.

- Sumário.

- Introdução.

- Projeto de Pesquisa

- Desenvolvimento da Pesquisa

- Considerações Finais. Neste item, além de suas considerações finais sobre o Projeto Integrado, o grupo deverá apresentar seu feedback sobre a realização desse Projeto Integrado.

O grupo deverá postar o trabalho escrito no SIGA na aula “Entrega do Projeto Integrado”, em uma aula específica, no SIGA, até o dia 09/11, às 23h59, impreterivelmente.

- Seminário de Apresentação: Será realizado com a presença de todos os componentes do grupo, na semana de 10 a 14 de novembro, conforme o planejamento de aulas do modulo Pesquisa e Técnica Empresarial, para uma banca composta por 2 avaliadores. Os grupos deverão apresentar no mínimo as informações abaixo num período limitado a 15 minutos:

- Percepção do livro

- Projeto de Pesquisa

- Relação entre o conteúdo do livro e a vida universitária

- Contribuição acadêmica

Após a apresentação do grupo haverá arguição pela banca por um período de até 10 minutos.

PROCEDIMENTOS PARA O ACOMPANHAMENTO E ORIENTAÇÕES DO PROJETO INTEGRADO:

Para a realização do Projeto Integrado haverá a orientação e acompanhamento de um professor semipresencial e a colaboração dos professores de cada tema.

- Divisão dos alunos em grupos de:,

Classes com numero de alunos entre 40 e 60, no mínimo 6 e no máximo de 8 alunos por grupo.

Classes com número de alunos acima de 60, no mínimo 8 e no máximo 10 alunos por grupo.

- Os próprios alunos serão responsáveis pela montagem dos grupos e escolha do líder que auxiliará o grupo na condução das atividades e entrega das tarefas do grupo.

-