FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores
Por: Kleber.Oliveira • 9/2/2018 • 1.700 Palavras (7 Páginas) • 420 Visualizações
...
PÁGINA 78 - UNIDADE 7
1 – Como se dá a gestão em sua escola? Para funcionar a gestão em qualquer escola é preciso ter uma perspectiva democrática, os Conselhos, devem respaldar-se em uma prática participativa de todos os segmentos escolares (pais, professores, alunos, funcionários). Para tal, é importante que todos tenham acesso às informações relevantes para a tomada de decisões e que haja transparência nas negociações entre os representantes dos interesses, muitas vezes legitimamente conflitantes, dos diferentes segmentos da comunidade escolar. Os conselhos e assembleias escolares devem ter funções deliberativas, consultivas e fiscalizadoras, de modo que possam dirigir e avaliar todo o processo de gestão escolar, e não apenas funcionar como instância de consulta. Existe uma proposta Pedagógica? Sim. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 diz que a proposta pedagógica é um documento de referência. Por meio dela, a comunidade escolar exerce sua autonomia financeira, administrativa e pedagógica. Também chamada de projeto pedagógico, projeto político-pedagógico ou projeto educativo, a proposta pedagógica pode ser comparada a de "uma pequena Constituição". A proposta pedagógica é a identidade da escola: estabelece as diretrizes básicas e a linha de ensino e de atuação na comunidade. Ela formaliza um compromisso assumido por professores, funcionários, representantes de pais e alunos e líderes comunitários em torno do mesmo projeto educacional. O planejamento é o plano de ação que, em um determinado período, vai levar a escola a atingir suas metas. Um Regimento Escolar? Sim. O regimento escolar é um conjunto de regras que definem a organização administrativa, didática, pedagógica, disciplinar da instituição, estabelecendo normas que deverão ser seguidas para na sua elaboração, como, por exemplo, os direitos e deveres de todos que convivem no ambiente. Define os objetivos da escola, os níveis de ensino que oferece e como ela opera. Dividindo as responsabilidades e atribuições de cada pessoa, evitando assim, que o gestor concentre todas as ordens, todo o trabalho em suas mãos, determinando o que cada um deve fazer e como deve fazer. O Regimento deve surgir da reflexão que a escola tem sobre si mesma, porém, deve estar de acordo com a legislação e a ordem que é aplicada no país, estado e município. Ele é um o documento administrativo e normativo de uma unidade escolar que, fundamentado na proposta pedagógica e coordena o funcionamento da escola, regulamentando ações entre os representantes do processo educativo. Ele deve ser baseado em um texto referencial e em princípios democráticos, adotados pela Secretaria de Estado da Educação que são a base para promover a discussão, a reflexão e a tomada de decisão pelos membros da escola, buscando respostas às questões referentes ao processo de ensino e aprendizagem. Como São escolhidos o Diretor e sua equipe? O diretor é escolhido através de eleição. Coordenador ainda não tem na escola que trabalho, mas foi falado que em 2014 é pra ter, eu acredito que vai ser escolhido em reunião pelos próprios professores e registrado em ata. Há um plano de gestão do mandato? Daí a importância de supervisores, diretores, professores, pais, alunos e servidores reunirem-se, periodicamente, para avaliar aquilo que o Plano de Gestão se comprometeu a gerenciar. Somente dessa maneira será possível torná-lo um documento de real utilidade para o processo pedagógico da escola. Do contrário, será mais uma peça de ficção, como tantas existentes no sistema.
Assim, através do Plano de Gestão: seriam operacionalizados os objetivos e metas estabelecidos no Projeto Pedagógico, bem como seu sistemático acompanhamento. A operacionalização das metas é a maneira pela qual o coletivo as concretizaria na prática do dia a dia escolar; Seriam estabelecidos os mecanismos de controle e acompanhamento do trabalho dos professores de cada disciplina. E o Conselho Escolar, como é composto, quando se reúne, com que pautas? O Conselho Escolar é composto por membros para atuar nos Conselho Deliberativo, Diretoria e Fiscal. Ficando Assim: Conselho Deliberativo PRESIDENTE: JULIANA PEIXOTA DA ROSA segmento pais. SECRETÁRIA: KAMILA TEIXEIRA DO PRADO segmento pais. CONSELHEIROS: SÔNIA CANDIDA E SILVA segmento Professor, EUNICE CARDOSO LAURIANO FERREIRA segmento Professor, ADMAR FERREIRA DA SILVA segmento Pais. MEMBROS DA DIRETORIA DA UNIDADE EXECUTORA: PRESIDENTE: LOURIVÂNIA FERREIRA DOS SANTOS. Segmento pais. VICE-PRESIDENTE; JOANIL ALMEIDA DE MORAES MELO, segmento Professor. SECRETÁRIA: DANIELE LORRANI CARDOSO DA SILVA segmento Professor. TESOUREIRA: VARLEI APARECIDA DE JESUS segmento Professora. MEMBROS EFETIVOS DO CONSELHO FISCAL: MARLENE SANTANA DA SILVA segmento Professora, MARIA LUCIA PEREIRA SILVA, segmento pais e ANA COSTA FERREIRA CARDOSO segmento pais. SUPLENTES: ADÃO DAVID DE MORAES. Segmento pais, ELZA APARECIDA SILVA MATOS segmento professora e EDNA SOUZA DE OLVEIRA segmento funcionários. Portanto os respectivos Conselhos atuarão no sentido de prestar serviços à referida escola, analisar, fiscalizar os recursos financeiros da UEX (UNIDADES EXECUTORA) e acompanhar o desenvolvimento de suas atividades pedagógicas, administrativas e financeiras, e posteriormente junto aos demais, levar ao conhecimento da comunidade escolar a aplicação desses recursos, nos Biênios 2013 a 2015 (dois e treze e dois mil e quinze). Com inicio no dia 16/04/2013 a 16/04/2015. O Conselho Escolar se reúnem nas decisões a serem tomadas na escola nas tomadas de preços, nas decisões das compras do PDDE e também nas prestações das contas. Você já participou do conselho? Sim. Como você representou ou como é representado seu segmento? Quanto participei do conselho
...