O BULLYING NA ESCOLA: a falta de um assistente social nesse âmbito.

...

REFERENCIAS..........................................................................................................24

---------------------------------------------------------------

1.INTRODUÇÃO

O bullying é um tipo de violência física e psicológica, em que consistem todas as formas de atitudes agressivas sem motivo algum, ou muitas vezes por condições financeiras, cor, raça, opção sexual, etnia, religião e etc. Ocorre através de xingamentos, humilhações, ameaças, tortura, agressões.Muitas vezes esse tipo de violência passa despercebida pelos professores, e pela família e pode acarretar problemas sérios principalmente para a vitima desses atos.

A violência escolar é um acontecimento social complexo que envolve toda a sociedade. O crescimento desse tipo de violência que muitas vezes ocorre o descaso da escola e da família precisa de um profissional como o assistente social para está atuando nesses casos, entendendo a realidade vivenciada pela vitima e pelo causador da agressão, e também estar contribuindo para que essas agressões não venham a ocorrer, com a realização de palestras e ensinando os alunos a aceitarem as diferenças. A falta desse profissional no âmbito escolar faz uma grande falta, pois ele tem habilidades para intervir nesse tipo de caso olhando a realidade como um todo. A conseqüência do bulinng para a vítima ocasiona problemas desastrosos como à evasão escolar, baixo rendimento e medo. Os agressores geralmente são pessoas que tem famílias desestruturadas, convivem ou já sofreram agressões. Tanto vítimas, quanto agressores podem sofrer conseqüências psicológicas desta situação de abuso, porém o que normalmente acontece, é que todas as atenções dos responsáveis (pais e professores) se voltem para o agressor, visto como um marginal em potencial, e a vítima é esquecida.

O bullying tornou-se um problema universal como questão social que é vivenciada em todas as escolas, como um local de maior índice dessa ocorrência na qual acontece com crianças e adolescentes. Diante disso, este artigo traz uma abordagem sobre a conseqüência da falta de um assistente social no âmbito escolar.

O papel do assistente social nessas situações deve ser de procurar saber melhor a realidade vivenciada pelo aluno, quanto a falta de esclarecimento aos pais sobre uma boa educação familiar, o não esclarecimento deste como um direito desses alunos afetados, e atuar pondo fim a falta de apoio às vítimas, sensibilizando os agressores pelos seus atos.

Em seus objetivos, a pesquisa traz como o profissional deve se ater sobre o bullying escolar e como o Serviço Social pode contribuir no processo sócio – educacional dos alunos diante dos problemas apresentados na sociedade.

Especificadamente, o profissional deve identificar os fatores que ocasionam o bullying escolar, o artigo apresenta em seu desenvolvimento como o assistente social trabalha diante dessa temática, além de reconhecer a contribuição dos assistentes sociais para as vítimas e os agressores.

- Problema Norteador

O bullying é caracterizado por comportamentos violentos, atitudes agressivas com caráter repetitivo que provoca danos psíquicos e físicos as vitimas, que traz consigo grandes conseqüências no futuro do individuo. Atualmente esse é um dos temas que mais tem sido exposto e comentado em sala de aula com alunos e que vem tomando grande proporções. Ao ser caracterizado como violência, é compreendido que este fator é uma questão social, onde se deve haver a intervenção de uma profissional de serviço social, para assim se compreender como o Bullying se manifesta e de como os profissionais da área tem se posicionado diante desta problemática, para que se possa desenvolver programas e propostas que venham ajudar a intervir tal fenômeno, que se encontra tão presente nos dias atuais. Portanto a partir do presente cenário a pesquisa apresenta o seguinte problema:

- Como o papel do Assistente Social pode ajudar a diminuir e frear o Bullyng na escola?

1.2 Justificativa

Atualmente é importante ressaltar que o bullying é um dos fatores que tem perturbado muitos profissionais ligados a área social, pois o mesmo tem como objetivo ridicularizar suas vitimas, deixando as mesmas com seqüelas que iram lhe acompanhar durante a vida inteira. O bullying passou a ser objetivo de preocupação por volta da década de 1970, devido a problemas gerados na sociedade.

Para Silva, (2010, p.111) O bullying é tão antigo quanto a própria instituição denominada escola. No entanto só passou a ser objeto de estudo cientifico no inicio dos anos 70.Tudo começou na Suécia , onde grande parte da sociedade demonstrou preocupação com a violência entre estudantes e suas conseqüências no Âmbito escolar.

Dessa forma, expondo-se a relevância do profissional de Serviço Social e como este se apresenta, passando a ser um dos primeiros passos para frear o bullying, haja visto ser o tema alvo e muito discutido na atualidade, sendo favorável tanto para escola como para sociedade em geral. Assim tratando de forma que os papeis sejam desempenhados com responsabilidade, diante desta perspectiva, este estudo se torna de grande valor para obtenção de informações de como o profissional de serviço social é uma ferramenta fundamental para as escolas, possibilitando demonstrar como as escolas vêm trabalhando o bullying dentro do ambiente escolar, assim como a implantação de ações que venham a intervir perante este fator.

Assim, a realização desse projeto justifica-se na importância de mostrar o quanto o profissional de assistência social é de extrema relevância para escolas, vindo a trabalhar para melhorar as relações entre alunos e a partir disso ajudar a desenvolver ações que venham a contribuir como fonte de apoio para poder frear o bullying.

- Objetivo Geral

Apontar que o profissional de Assistência Social pode ajudar na implantação de ações para intervir e erradicar o bullying, além de ser fundamental no ambiente escolar.

- Objetivos específicos

- Despertar a percepção dos magistrados quanto a importância do profissional de Assistência Social no ambiente escolar.

- Fazer com que as escolas possam refletir sobre a necessidade de ser trabalhado o bullying em sala de aula.

-