Menina bonita do laço de fita

...

2° dia

Iniciar a aula com o reconto da história menina bonita com palitoches abrindo espaço para se expressarem sobre a historia reforçando as idéias do dia anterior, distribuirpara a turma o questionário solicitando respondam, após socializar as respostas do questionário pedindo que cada aluno diga uma qualidade sua,afim de que de fato percebam que somos diferentes mas insubstituíveis ,em seguida montar um mural com as fotos dos mesmos com o tema “Somos iguais porém,diferentes” Expondo-o na parede, em seguida solicitar que imaginem o que aconteceu com a família do coelhinho e continue a historia com o título a família do coelhinho branco ilustrando-a .Colocar na lousa as palavras menina,coelho,jabuticaba,tinta,café,entre outras e fazer a análise da estrutura das mesmas juntamente com a turma . Em seguida, explicar para a turma a estrutura do bilhete bem como sua função distribuindopapel ofício e pedir queimaginem que ele são o coelhinho branco e escrevam um bilhete para menina da historia,após todos os alunos devem ler seu bilhetes para os colegas. Construir um painel com os bilhetes e expor na parede.

Atividade impressa para casa

3° dia

Sortear um aluno para iniciar o reconto da historia onde os outros darão seqüência ao reconto da mesma,após confeccionar palitoches com os personagens da história.Organizar a turma em circulo realizar o jogo acerte quem souber com palavras relacionadas a história .

Regras do jogo:

1- Os jogadores embaralham as cartas;

2- As cartas ficarão empilhadas, uma em cima da outra, na mesa.

3- Sorteiam quem irá iniciar o jogo;

4- O jogador que iniciou o jogo irá jogar o dado e o número que cair, será o número da carta sorteada. Por exemplo: se caiu o número três no dado, o jogador pegará a terceira carta e as outras passarão para a parte de trás da pilha;

5- O jogador verá o desenho da carta e escreverá o nome da figura, após ele ter escrito, a carta será virada ao contrário e será visto a forma correta de se escrever o nome da figura;

6- Se o nome estiver correto ele continua no jogo, se errar será eliminado;

7- Ganha o que acertar mais nome de figuras.

Atividade impressa para casa

4° dia

Cantara musica (Esse menino não é meu)

Organizar a turma em circulo iniciando a historia

Apresentar uma caixa com papéis coloridos e fitas, ondedentro da mesma devera está os dedoches da historia a bonequinha preta. Em seguida questionar aturma sobre a o que tem dentro dela falando sobre a autora: Alaíde Lisboa de Oliveira mostrando aos alunos sua foto..Iniciando assim o conto da mesma lendo-o , com voz suave, ao final da história procurar saber deles o que mais gostaram, o que não gostaram, se mudariam algo na história, o que aprenderam com ela, a questão de sermos diferentes com relação a cor, mas que somos todos iguais perante Deus. Em seguida expor no cartaz uma frase advinha quem vem nos visitar hoje?Apresentando a boneca preta. Explicando que ela é uma visita e que ficará alguns dias na sala. Arrumando umacadeira pra ela se sentar! Deixando que os alunos peguem a boneca.

Apresentar um cartaz com o poema “A bonequinha preta” ler com a turma numerandocada verso e cada estrofe,após dividir a turma em trio distribuindo uma estrofe pedindo que leiam e ilustre expondo na parede.Após, apresentar para a turma um cartaz com um convite explicando a sua estrutura e sua função em seguida confeccionar o convite do aniversario da bonequinha preta a ser realizado na turma onde as crianças levarão o convite pra casa trazendo uma boneca ou boneco para o aniversário.

5° dia - Culminância do projeto

Abrir a culminância do projeto com uma musica (Eu gosto de mim) ressaltando a importância de trabalhar o tema bem como os demais pontos e resultados do projeto. Realizar a leitura da mensagem “O pote rachado” discutindo com eles. Arrumar a sala para realizar o aniversario da bonequinha preta com bolos e doces, solicitando que as crianças levem suas bonecas para o aniversário, arrumar a bonequinha pretacolocando-a numa cadeira ,cantando os parabéns pra ela ,após cantar os parabéns, cantar com eles a paródia minha bonequinha preta,apresentando tudo que foi produzido durante o projeto.

Recursos

Livro menina bonita do laço de Fita, fita adesiva, cola, cartaz, piloto, tesoura, imagens, bexigas, som, pen drive, palitoches, dedoches, boneca, caixa, bolos e doces.

Avaliação

A avaliação acontecerá de forma contínua e processual, onde o aluno será avaliado através da participação, oralidade, bem como o desempenho na realização das atividades propostas.