Estagio da educação infantil
Por: Carolina234 • 27/5/2018 • 1.167 Palavras (5 Páginas) • 332 Visualizações
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O brinquedo disputa de cotonete era um brinquedo para o divertimento para os pais quanto para as crianças, o objetivo do brinquedo é se equilibrar em uma torre, com um cotonete gigante e derrubar o adversário utilizando o cotonete. Dava para se notar no rostinho das crianças no começo a frustação de estar indo brincar com os pais, porém ao entender completamente a brincadeira a maneira que eles tentavam derrubar os pais, se tornava um grande divertimento, o jeito que os pais entraram na brincadeira foi intenso, pois não queriam perder para os próprios filhos, ouve uma dificuldade no levantamento do cotonete para as crianças por conta do tamanho e do peso do objeto. Outro lado interessante foi quando irmãos subiam para brincar dava para ver no rostinho um do outro certo tipo de vingança, onde no começo a força que um batia no outro para derrubar gerava risadas e no final se divertiam demais. Esse brinquedo também trabalhava o lado cognitivo da criança, onde se equilibrar e tentar se mantiver em pé com o peso do objeto na mão para derrubar o outro era uma das maiores dificuldades.
O brinquedo giro-máster foi um dos brinquedos mais lotados, pelo fato de ser um brinquedo novo e interessante para as crianças, esse brinquedo tinha uma estrutura grande onde a criança era colocada em segurança na parte interna do brinquedo e depois que presa, o brinquedo era ligado e elas começavam a girar d ponta cabeça em um ritmo constante e com a velocidade aumentando, era difícil crianças ir pela segunda vez nesse brinquedo, muitas saiam com mal estar. Nesse brinquedo só poderia ir crianças acima de seis anos, o tempo do brinquedo era 3 minutos cada, com isso foi trabalhado as regras e a paciência dessas crianças. Tinha um brinquedo onde a concentração de crianças era muito maior, esse brinquedo funcionava da seguinte forma, as crianças eram colocadas no assento de segurança onde eram presas por vários elásticos e os monitores puxavam e eles iam bem alto. Esse brinquedo mexia com o medo, com autoconfiança e com a adrenalina. Os monitores puxavam os elásticos e de acordo com o limite da criança.
Os tobogãs eram altos e tinham três de formas diferentes, e em todos os três só podiam ir uma criança por vez,
Pintura no rosto foi executada em um espaço fechado no local do evento, onde lá dentro tinha também as esculturas de bexigas, a fila da pintura do rosto estava grande e demorava cerca de 5 minutos, os desenhos eram limitados, a maioria das crianças estavam com o rosto decorado. Poucas se viam com alguma bexiga na mão.
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