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Educação à Distância fonte de transformação social

Por:   •  2/5/2018  •  Trabalho acadêmico  •  511 Palavras (3 Páginas)  •  250 Visualizações

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Educação à Distância fonte de transformação social

A Educação à Distância é uma das ferramentas mais notáveis trazidas pelos avanços tecnológicos na área da educação, sendo instrumento incentivador e facilitador de políticas sociais que visa à diminuição da desigualdade através da aquisição de conhecimento e cultura.

Independente da distância física entre aluno/professor, essa metodologia de ensino tem quebrado barreiras e levado conhecimento de alta qualidade aos lugares mais remotos do nosso país, permitindo a democratização ao acesso ao conhecimento por jovens e adultos, promovendo inclusão social e melhoria na qualidade de vida de seus usuários.

A Educação à Distância tem proporcionado às pessoas se desenvolverem profissionalmente, adquirirem novas competências e habilidades das mais variadas possíveis.

Diante desta nova metodologia as pessoas têm mudado de vida, através do conhecimento adquirido, proporcionando conhecimento pessoal, profissional, alavancando ou reciclando suas carreiras ou até mesmo mudando completamente seu enfoque profissional, abrindo assim novos horizontes e oportunidades jamais imaginadas.

Sem dúvidas a Educação à Distância abre novos caminhos na vida das pessoas, traz novas perspectivas e novas oportunidades.

Ressalta-se que a Educação à Distância proporciona a diminuição da grande desigualdade social existente em nosso país, haja vista que esta metodologia oferece acesso a educação às pessoas com diversos tipos de dificuldades.

O acesso ao conhecimento proporciona as pessoas maiores oportunidades de trabalho e maiores rendas familiares, despertando o interesse em cada vez mais adquirir conhecimento, podendo ascender-se continuamente e consequentemente ajuda a desenvolver o meio em que estão inseridos.

O Estado, por meio de leis, tem garantido aos cidadãos essa ascensão, facilitando a expansão da Educação à Distância, com alta qualidade de ensino em todo o Brasil. Nesse enfoque, pode-se auferir que a Educação e a Legislação Social existente em nosso país são agentes de transformação social do cidadão e hoje a Educação à Distância atua como protagonista nesse processo de transformação.

Esse processo de transformação permite o resgate da cidadania de um percentual expressivo da nossa população que ainda, de alguma forma, esta excluída, portanto não inserida na sociedade. Assim, a Educação à Distância é agente transformador de pessoas e da sociedade.

Merece destaque o avanço tecnológico que tem favorecido esta modalidade de ensino e aproximado o aluno do professor através de recursos cada vez mais avançados, agindo como ferramenta de expansão de conhecimento.

Uma experiência de sucesso é do José Claudio Henrichs, graduado em Direito e Administração de empresas, e depois de décadas

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