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DESCRIÇÃO DAS SOLUÇÕES DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA PROPOSTAS

Há uma grande preocupação em se capacitar os funcionários e conduzí-los a trabalharem em equipes, com a educação corporativa da ao funcionário grandes vantagens possibilitando ser mais competitivo em sua carreira dentro da organização, aumentando seus conhecimentos a cada dia.

Há varios métodos sugeridos e de baixo custo: aulas multimídia, treinamentos com executivos de seus próprios quadros. Ha também treinamentos com pessoal externo.

Os funcionários da administração aceitaram a trabalhar seus treinamentos aos finais de semana.

Iniciaram reuniões semanais, onde melhorou o trabalho em equipe e a comunicação interna, fazendo os seus produtos e serviços atenderem as expectativas dos clientes.

Todos têm o objetivo de fazer com que o profissional esteja focado nos valores e habilidades da organização, de acordo com seu ambiente corporativo.

AVALIAÇÃO DE RESULTADOS

No processo de avaliação de treinamento realizado na empresa e feita por uma equipe especifica e por seus coordenadores de treinamento. Cada tipo de processo envolve diferentes formas de aplicação.

E feita a padronização da coleta de dados, análise e redação dos relatórios das avaliações de reação e de impacto de treinamento no trabalho. Os questionários preenchido pelos treinados são digitados no programa estatístico, que gera tabelas descritivas de freqüências das medias gerais, obtidas em cada categoria do treinamento.

Com os resultados, as informações são analisadas e é emitido o respectivo relatório, que são encaminhados aos gerentes envolvidos na empresa, instrutores e treinados.

Os resultados obtidos servirão para aperfeiçoar o processo de educação na organização, adequando as atividades às práticas que resultem em profissionais mais bem preparados e motivadospara o desempenho de suas funções no trabalho.

A Educação Corporativa é um processo no qual os colaboradores se comprometem em um constante aprendizado, que visa melhorar o desempenho e aumentar sua produção nos negócios das organizações.

CONCLUSÃO

Educação corporativa pode ser definida como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização. Educação corporativa é mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. Nesse sentido, práticas de educação corporativa estão intrinsecamente relacionadas ao processo de inovação nas empresas e ao aumento da competitividade de seus produtos (bens ou serviços).

BIBLIOGRAFIA

Pesquisa Revela Situação da Educação Corporativa no Brasil, do IDIS. Disponívelem:<http://www.idis.org.br/biblioteca/pesquisas/pesquisa_educacao_corporativa_preliminar.pdf/view>. Acesso em: 22 out. 2014.

Fundação PTI. Disponível em: <http://www.pti.org.br/educacao-corporativa>. Acesso em: 5 nov. 2014.

Affero. Disponível em: <http://www.eduweb.com.br>. Acesso em: 5 nov. 2014.

AMORIM, Wilson A. C. de et al. Educação Corporativa: Fundamentos, Evolução e Implantação de Projetos.