Conhecimento do corpo e alimentação
Por: Lidieisa • 24/11/2018 • 1.311 Palavras (6 Páginas) • 364 Visualizações
...
Procedimentos didáticos:
A professora Aline entra na sala do 5º ano cumprimentando os alunos e logo depois me apresenta como Estagiária, e que eu iria ajudar na aula dada por ela, a professora então inicia a aula fazendo a chamada e depois diz que todos iriam se direcionar para quadra esportiva.
Atividade1: Primeiramente fizeram alongamento e aquecimento e em seguida a turma foi dividida em dois grupos de meninos e meninas, sendo que os meninos ficaram tímidos, já as meninas gostaram, foram separados em grupos sendo que os meninos ajudaram as meninas nos movimentos, onde os meninos começaram a se interessar pela atividade, tomando cuidado para não se machucar. Após as atividades os alunos foram dispensados para tomarem água e descansarem e depois fizeram alongamento.
Avaliação: Sobre a avaliação a professora disse que os alunos que avalia a participação dos alunos nas atividades.
[pic 12]
PLANO DE AULA NÚMERO 4
[pic 13][pic 14][pic 15]
Observação x Coparticipação Intervenção
Data: 22|08|2017
Horário: 15:30
Ano: 2º Turma: A
Nº de alunos: 29
Tema da aula: Jogo de Vôlei
Conteúdo: Importância das atividades físicas
Objetivo: Interação
Recursos materiais: Quadra esportiva
Procedimentos didáticos:
A professora Aline entra na sala do 2º ano cumprimentando os alunos e logo depois me apresenta como Estagiária e falando que sou estudante em Educação Física na universidade Anhanguera de Paranhos, e que eu iria ajudar na aula dada por ela. A professora então inicia a aula fazendo a chamada e depois diz que todos iriam se direcionar no parque.
Atividade1: Separou a turma em grupos, primeiramente fizeram alongamento e aquecimento e em seguida a turma foi dívida em times para jogarem vôlei, e logo após da partida teve um intervalo para tomarem água para descansarem e explicou a importância de praticar atividades físicas no nosso cotidiano.
Avaliação: Sobre a avaliação a professora disse que os alunos que avalia a participação dos alunos nas atividades.
[pic 16]
PLANO DE AULA NÚMERO 5
[pic 17][pic 18][pic 19]
Observação x Coparticipação Intervenção
Data: 24|08|2017
Horário: 12:40
Ano: 1º Turma: A
Nº de alunos: 30
Tema da aula: Livre
Conteúdo: Conhecimento do corpo
Objetivo: Interação
Recursos materiais: Quadra esportiva
Procedimentos didáticos:
A professora Aline entra na sala do 1º ano cumprimentando os alunos e logo depois me apresenta como Estagiária e falando que sou estudante em Educação Física na universidade Anhanguera de Paranhos. A professora então inicia a aula fazendo a chamada e em seguida foi passado matéria em sala de aula.
Atividade1: Primeiramente fizeram alongamento e aquecimento e logo após a professora desenvolveu atividades que ajudam na locomoção motora que ajudam nos movimentos corporais com diferentes intensidades de força e precisão, foi realizado um circuito com várias barreiras que ajudam os alunos a desenvolverem os movimentos do corpo.
Avaliação: Sobre a avaliação a professora disse que os alunos que avalia a participação dos alunos nas atividades.
[pic 20]
PLANO DE AULA NÚMERO 6
[pic 21][pic 22][pic 23]
Observação x Coparticipação Intervenção
Data: 24|08|2017
Horário: 13:30
Ano: 1º Turma: B
Nº de alunos: 31
Tema da aula: Livre
Conteúdo: Conhecimento do corpo
Objetivo: Interação
Recursos materiais: Quadra esportiva
Procedimentos didáticos:
A professora Aline entra na sala do 1º ano cumprimentando os alunos e logo depois me apresenta como Estagiária e falando que sou estudante em Educação Física na universidade Anhanguera de Paranhos, e que inicialmente eu iria ajudar ela nas aulas. A professora então inicia a aula fazendo a chamada e depois diz que todos iriam se direcionar na quadra.
Atividade1: Reconhecer as partes do corpo de acordo com o ambiente e demonstrar os hábitos de higiene corporal (como lavar as mãos para prevenir viroses e infecções, e escovar os dentes, pois local que se encontra muitas bactérias e a lavagem de corpo ajudando a prevenir doenças) e a alimentação saudável, onde deve ter um tempo certo de alimentação a cada 3 horas, contendo frutas, saladas e a importância de ingerir água durante o dia.
Avaliação: Sobre a avaliação a professora disse que os alunos que avalia a participação dos alunos nas atividades.
[pic 24]
PLANO DE AULA NÚMERO 7
[pic 25][pic 26][pic 27]
Observação x Coparticipação Intervenção
Data: 24|08|2017
Horário: 14:20
Ano: 4º Turma: A
Nº de alunos: 31
Tema da aula:
...