Relatório de Estágio Supervisionado ( II ), Apresentado à Estácio UNISEB

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- Objetivos da Instituição

O Hospital da Criança tem como objetivo atender a população direcionada principalmente para as crianças 28 dias a 12 anos, exercendo a prática principalmente prestação de serviço de saúde, Serviço Social e da psicológico envolvendo todo corpo clinico de um Hospital. Elaborar estudo ou perícia, com a finalidade de tratar, cuidar investigar doenças encaminhar para tratamento fora do domicilio via TFD – encaminhar casos de violência infantil a autoridade judiciária no conhecimento dos aspectos socioeconômicos, culturais, educacionais, interpessoais, familiares, institucionais, comunitários e psicológicos dos usuários e requerendo através de plano de ação, para recurso de urgência e emergência por a diretoria da unidade.

2.3 Gestão/Organizacional

A gestão é participativa e emancipatória, as funções são incumbidas de acordo com as especificidades de cada profissional, de acordo com a lei específica que os ampara, como também o seu código de Ética, diante disso, cabe a esses profissionais desenvolver e realizar o seu trabalho de acordo com suas competências dentro da instituição.

2.4 Correlações de Forças (relações institucionais)

Dentro de cada instituição existem políticas de trabalho e atendimentos inerentes à mesma. No que concerne ao HC não poderia ser diferente, as articulações são realizadas com distintas instituições como forma de parcerias.

São algumas das instituições que se articulam com o HC: CRAS, CREAS, SEMCAS, CREME, DSMH FUNAI, Casas Abrigos, entre outros.

(...) provavelmente oque fará a diferença para a promoção da saúde ser instrumento do neoliberalismo ou da igualdade social, de fato seja a participação social.com ela é que podemos enfrentar a polissemia da “qualidade de vida”`afim de removê-la da retórica vazia que atende os interesses privados na saúde (MARCONDES, 2004, p.12).

Os profissionais dentro da instituição efetuam seu papel, procuram se articular com os demais departamentos e setores, a fim de atrelar suas ações em um só objetivo que é o de atender o usuário com os serviços ofertados pela instituição em questão.

2.5 Ações/Projetos

Visita nas enfermarias acompanhada pela assistente social para conhecimento da rotina da assistente social na instituição; visita nos órgãos e instituições juntamente com a assistente social para conhecimento do trabalho em rede; acesso aos instrumentos (documentos) utilizados pela assistente social; participação no atendimento social realizado pela assistente social; participação em reuniões para melhoria dos serviços realizados no setor.

- Conferencia Estadual dos Direitos da Criança e Adolescente. (Cedca)

- Projeto “DOE Leite Materno” – Humanização / adoção;

- Projeto “ação solidaria ”; Doe Roupas e alimentos a pessoas carentes

- Depoimento Especial- Crianças/adolescentes vítimas de abuso e violência sexual;

- Participação nas ações de Ações Sociais às instituições/entidades de Atendimento à Criança e Adolescente;

- Articulação com a rede de proteção ao atendimento à crianças e pais.

3.EQUIPE MULTIPROFISSIONAL:

- 03 Assistentes sociais;

- 02 Psicólogas e

- 02 Estagiários.

- 02 Funcionarias

- Médicos

4 . CONSIDERAÇÕES FINAIS

Na presente ação o estagiário desenvolve a atividade de observação, para apreensão da realidade institucional bem como a vivencia das práticas do trabalho do assistente social, neste período de estágio foi observado a realidade da prática do profissional de Serviço Social, tendo assim a oportunidade de relaciona- lá com a teoria apreendida na sala de aula.

Durante o período de estágio o profissional (supervisor de campo) orientou-me diante de questões vivenciadas no cotidiano de sua profissão. Foi possível constatar por meio das entrevistas e visitas, a importância do assistente social compreender sobre a realidade social em que o usuário se encontra.

Foi possível constatar que o papel do assistente social é muito maior do que está previsto em qualquer legislação. É um trabalho que exige uma sensibilização e empatia, para que seja possível construir um vínculo com o usuário e a partir de então trabalhar em conjunto para com ele. O diálogo proporciona uma aproximação com os usuários e sua realidade, possibilitando a ressignificação de seus valores e contribuindo, portanto para uma mudança positiva na vida deles.

Para tanto, o profissional também precisar contar com redes de apoio para executar os serviços, já que essas são fundamentais para que a garantia dos direitos sejam efetivados.

O serviço social como profissão, é definido como uma especialização do trabalho coletivo, dentro da visão social e técnico do trabalho, e que também trabalha com a dimensão política por meio da reflexão com o usuário sobre o contexto sócio - histórico e ideológico em que vive, a qual também se da com o acesso as informações sobre o funcionamento do seu meio.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BARBOSA, Rosangela Nair de Carvalho. CARDOSO, Franci Gomes. ALMEIDA, Ney Luiz Teixeira. A categoria “processo de trabalho” e o trabalho do assistente social: Serviço Social & Sociedade. São Paulo: Cortez, 1998.