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Relatorio de estagio curricular I

Por:   •  2/2/2018  •  1.640 Palavras (7 Páginas)  •  299 Visualizações

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Totalizando um numero de pessoas que trabalha na instituição.

- A secretaria de assistência social: Lara Suzanny

- A coordenadora do (CREAS): Lívia Pires

- Técnicos de assistente Social: Lívia Pires

- Psicóloga: Larice

- Secretaria: Maria

- Serviços Gerais: Amélia Maria

Sendo que todas as famílias são estruturadas algumas de classe baixa, e outros de classe mediam.

As decisões tomadas vêm de totalidade da secretaria de assistência social que repassa para seus funcionários que trabalha na instituição como psicóloga, assistente e elabora um plano para quer seja rotina mensal.

Todo publico como famílias e indivíduos que vivencia violação de direitos. Sendo que o assistente social busca a realidade do sujeito os fatores sócios econômicos em que se encontram. Tendo em vista a questão ética moral e cultural, como conviver nos meios de família e comunitário, observa os fatores que leva a presente situação e depois traçar alternativas possíveis para minimizar a situação de a família tentar inseri bem na sociedade.

Os programas que são do CREAS:

Dependentes químicos os enviados para as clinicas, os cuidados com os idosos em caso de abandonos. Projetos para pessoas que sofreram abuso sexual, na adolescência. Os atendimentos são multidisciplinaridade entre os profissionais, ou seja, todos os trabalhos em conjunto.

É ampla, mas tem fiscalização mais rígida, porem o projeto ético- político profissional, é inserido na instituição como responsabilidade, e também tem o conselho regional para ser bem implantado o projeto ético- político. Sendo que todos os profissionais que atuam na instituição devem obedecer ao código de ética, para melhor funcionamento da organização do CREAS. Agindo assim a sociedade ver que existem realmente verdadeiros profissionais no campo do serviço social.

2.2 CREAS- Centro de Referência Especializado de Assistência Social

A Assistência Social foi definida pela Constituição Federal de 1988 como política pública de direitos e não contributiva, passando a compor o Sistema de Seguridade Social, constituindo-se em “Política de Proteção Social,” nessa direção, o SUAS organiza-se considerando dois níveis de proteção, quais sejam: Proteção Social Básica e Proteção Social Especial. Contudo foi incorporado ao Serviço de Enfrentamento à Violência, ao Abuso e à Exploração Sexual contra Criança e Adolescentes ofertado pelos Centros de Referência Especializados de Assistência Social – CREAS, no âmbito da Proteção Social Especial de Média Complexidade.

De acordo com a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, o CREAS é uma unidade pública e estatal de abrangência municipal ou regional. Oferta, obrigatoriamente, o Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI). Objetivando a promoção e a preservação desses direitos e os fortalecimento de veículos familiares, comunitários e sociais. Para garantir a função protetivas dos familiares diante do conjunto de condições ou vulnerabilidade.

Tendo seus recursos financeiros para a execução de projetos, serviços e demais ações da Assistência Social, previstos no art.195, da Constituição Federal de 1988, provém dos orçamentos da União, dos Estados, dos Municípios. Tendo como finalidade ofertar ações de orientação, proteção e acompanhamento psicossocial individualizado e sistemático a crianças, adolescentes e suas famílias em situação de risco ou violação de direitos e adolescentes em conflito com a lei. A unidade é composta pela estrutura física, de uma sala da coordenação, uma sala de atendimento, sala lúdica, cozinha e banheiros.

Os recursos humanos do CREAS consistem em:

- FUNÇÃO / CARGO / FORMAÇÃO

- ORIENTADORA SOCIAL / COORDENAÇÃO

- PEDAGOGA

- ASSESSOR TECNICO / ASSISTENTE SOCIAL / SERVIÇO SOCIAL

- ASSESSOR TECNICO / PSICOLOGA / PSICOLOGIA

- EDUCADORA SOCIAL / EDUCADORA SOCIAL / ENSINO MEDIO

Serviço de orientação e apoio especializado a indivíduos e familiares vitima de violência tem como objetivo o atendimento de situações de violência contra mulheres, idosos, pessoas com deficiência. Serviço de orientação e acompanhamento a adolescentes em cumprimento de medida sócio educativa de liberdade assistida e de prestação de serviço à comunidade. Ações desenvolvidas pelo CREAS são:

- Realiza atividades que desenvolvam o fortalecimento dos vínculos familiares, as potencialidades e habilidades dos seus membros, com seus membros;

- Mobiliza e articula com as instituições que executam atividades com crianças, adolescente e famílias nas áreas de abrangências do CREAS.

- Realiza serviços sistemáticos de orientação e acompanhamento psicossocial e jurídico às famílias e ao conjunto dos seus membros, com seus direitos violados;

- Identifica e aborda as pessoas em situação de risco social e com direitos violados, por meio da busca ativa.

Os atendimentos na unidade são de demanda por procura espontânea, por busca ativa, por encaminhados, mas em sua maioria realmente são de encaminhamentos de outros órgãos, sendo de fácil percepção que uns dos fatores que contribuiu para o baixo índice de procura direta na unidade pelo usuário em busca dos serviços disponibilizado pelo CREAS, sabe-se que a falta de conhecimento também são um deles, porém o mais relevante é a falta de identificação da unidade, sendo que o CREAS deve possuir uma identidade visual para que a população e a rede identifiquem a Unidade e possam acessá-la. Assim, deve-se adotar a utilização da placa padrão do CREAS, sendo fixada em local de fácil visualização da população.

Os atendimentos são realizados pelos profissionais de assistência social junto ao usuário em forma de:

- Entrevistas, Visitas domiciliares;

- Contatos com órgãos encaminhadores;

-

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