O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE HABILITAÇÃO E REABILITAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA APAE DE ESPERANTINA-PI

...

Keywords: family, commitment, person with disabilities, habilitation and respect.

---------------------------------------------------------------

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 9

2 OBJETIVOS 12

2.1 OBJETIVO GERAL 12

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 12

3 – JUSTIFICATIVA 13

4 – HISTÓRICO DA DEFICIÊNCIA NO BRASIL 14

5 – O SURGIMENTO DO MOVIMENTO APAIANO NO BRASIL 22

6 – DADOS ESTATÍSTICOS DA DEFICIÊNCIA NO BRASIL 25

7 – CONCEITUANDO FAMÍLIA 28

7.1 – A Família e o novo contexto social 30

7.2 – A Família e a Pessoa com Deficiência 32

7.3 – Conceituando e contextualizando a deficiência 36

7.4 – A pessoa com deficiência e a garantia de direitos 32

8 – O PAPEL DA FAMÍLIA NA CLÍNICA DE HABILITAÇÃO E REABILITAÇÃO NA APAE DE ESPERANTINA-PI 41

9 – INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA 43

9.1 – Inclusão Social 43

9.2 – Inclusão Escolar 44

10 CONCLUSÃO 46

11 REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO 48

---------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------

- INTRODUÇÃO

O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Para tanto se buscou analisar de que forma se dá a participação da família em relação ao processo de habilitação e reabilitação da pessoa com deficiência que são atendidas na Clínica da APAE no município de Esperantina-PI.

A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Esperantina – APAE - é uma entidade filantrópica que tem como missão, preservar os Direitos de Pessoas com Deficiência, garantindo seu pleno exercício de cidadania.

O interesse em desenvolver uma pesquisa referente ao papel da família no processo de reabilitação e habilitação da pessoa com deficiência surgiu no decorrer do curso de graduação em Serviço Social, especialmente pela participação no campo de estágio na referida instituição, onde participei de eventos relacionados com a temática os quais muito contribuíram para a maturação das ideias e para a escolha desse tema em questão. A importância da participação da família neste processo me chamou a atenção durante o período de realização do estágio supervisionado.

O ambiente familiar é o primeiro e fundamental meio onde o individuo deve encontrar as condições para se desenvolver, aprendendo e habituar-se à sociedade em que vive. Portanto, esta pesquisa se pauta na compreensão do papel da família no processo de habilitação e reabilitação da pessoa com deficiência que são atendidas na Clínica da entidade APAE em Esperantina-PI.

O Serviço de Habilitação e Reabilitação da Pessoa com Deficiência desenvolvido pela APAE em Esperantina atua intrínseco do Serviço de Proteção Especial de Média Complexidade, no qual as intervenções nas famílias em situações de violação de direitos e cujos vínculos estão frágeis, mas não rompidos, envolvem desde a garantia até sua inclusão em redes sociais (gratuidade de locomoção de ônibus, educação especial, acesso a justiça, assistência social, entre outros). As ações na comunidade compreendem o acompanhamento sistemático a pessoas com deficiência e suas famílias, a capacitação de cuidadores, sensibilização da comunidade, a inserção nas políticas públicas e geração de trabalho e renda.

Segundo Glat (2004) os familiares passam por diversos estágios de adaptação que formam ciclos, incluindo o choque inicial da descoberta, a negação do diagnóstico e busca por “curas milagrosas”, o luto e a depressão, até alcançarem o estágio de aceitação e adaptação.

O elemento mais importante de qualquer programa de prevenção e reabilitação de incapacidade é a família; e em muitas partes do mundo os laços familiares são fortes componentes do contexto social. Devemos dar prioridade muito alta as atividades que contribuam para desfazer superstições e medos entre pessoas das famílias de deficientes deveram orientá-las quanto às práticas a serem adotadas para prevenir deficiências e ajudar na reabilitação e pô-las em contato com as fontes de assistência existente. (PARPINELLI).

Neste contexto, a família cumpre um papel central na vida do individuo. A família é o primeiro grupo social ao qual o individuo faz parte e constrói sua história, constituindo assim uma unidade social significativa. Ela é parte de uma unidade social maior, a comunidade imediata e a sociedade. É na família que se aprende a ser único, a desenvolver a individualidade e a tornar- se uma pessoa criativa, em busca da auto- realização.

Todas as famílias têm uma estrutura própria, com papeis definidos, com regras estabelecidas e com valores próprios. Ao se deparar com noticia de que irá acolher em seu seio uma criança com deficiência, todos estes valores e estrutura existente tomam um novo sentido, o que nem sempre é fácil para a família.

A intervenção social, nesta instituição, através do Assistente Social, deve ser focada principalmente no atendimento aos alunos e suas famílias, assessoria à direção, desenvolvimento de trabalhos junto à equipe multiprofissional, orientação e encaminhamento de casos para os órgãos competentes. O trabalho realizado pelo setor de Serviço Social tem como principal objetivo intervir no aspecto familiar, social e cultural da pessoa com deficiência, melhorando suas condições de vida, bem como envolvendo seus familiares no trabalho educativo desenvolvido com os alunos.

A Assistente Social trabalha com as famílias objetivando que elas possam adquirir maior compreensão das dificuldades de seu filho e consequente melhor manuseio. Executa