A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL

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“As políticas sociais brasileiras, e particularmente as políticas de seguridade no pais, colocam em evidencia a incompatibilidade entre os ajustes estruturais de economia, a nova ordem internacional e os investimentos sociais do Estado, sobretudo em direção à universalidade”. (p.114)

“O assistente social é um profissional habilitado para propor, elaborar e executar políticas, programas e serviços no campo da iniciativa governamental, empresarial e/ou da sociedade civil organizada nessa direção”. (p.118)

É especialmente a partir da ruptura com o conservadorismo que se evidenciou uma diversidade de referências teórico-práticas e ideopolíticas, as quais se estruturam a partir de uma direção hegemônica que coloca no horizonte a construção de uma nova ordem social contrária à ordem constituída. (p.137)

PARECER CRÍTICO:

A obra “A prática profissional do assistente social: teoria, ação, construção de conhecimento”, escrita por Myrian Veras Baptista e Odária Battini, mostra a necessidade de abordagem da ação profissional do Serviço Social a partir das dificuldades expressas pelos assistentes sociais. Esses obstáculos surgem, sobretudo, no momento da apropriação da teoria na sua prática. Dessa forma, o livro leva o leitor a relevantes reflexões a respeito de aspectos essenciais de tal profissão, buscando enfrentar a desqualificação profissional. As autoras criticam o fato de que alguns assistentes sociais se prendem à teoria, abandonando a prática. Por outro lado, existem também os profissionais que se dedicam à prática e sentem significativas dificuldades em subsidiar sua ação a partir do conhecimento produzido por outrem. Sendo assim, a leitura da obra contribui fundamentalmente para que o acadêmico de Serviço Social perceba a necessidade urgente de conciliar teoria e prática. Tanto uma quanto a outra são indispensáveis para o avanço da profissão e a consolidação de seus objetivos no âmbito do enfrentamento das diversas expressões da questão social. A partir desse livro, o aluno tem a possibilidade de refletir criticamente sobre relevantes indagações, tais como o que caracteriza a intervenção profissional, qual o tipo ou o nível de conhecimento que um profissional precisa ter para realizá-la em seu cotidiano, que categorias informam o pensamento e a execução de suas ações e como esse processo pode ser instrumentalizado. Para que a teoria tenha sentido, é necessário que ela possa servir de imprescindível subsídio para a prática dos profissionais do Serviço Social. Caso contrário, devem ser continuamente revistas. Do mesmo modo, a prática deve estar em consonância com os objetivos. Ela não deve ser distorcida e estar distante das suas finalidades primordiais. A obra de Myrian Veras Baptista e Odária Battini serve como importante estímulo para a reflexão acerca da teoria e da prática em Serviço Social, incentivando os acadêmicos a direcionarem os seus estudos no sentido de fazer com que essa profissão esteja cada vez mais apta a concretizar os seus objetivos na busca pela defesa e promoção da dignidade humana. A partir das palavras das autoras torna-se clara a necessidade urgente de diminuir o hiato entre teoria e prática, pois ambas devem estar lado a lado, apoiando e contribuindo para que os assistentes sociais possam materializar as suas finalidades profissionais. A teoria sem prática traz muitos prejuízos, já que não existe ação eficaz. A prática sem reflexão também é um problema, uma vez que a criticidade é fundamental para pensar uma ação que tenha eficácia no alcance de seus objetivos no âmbito da realidade social fortemente marcada por desigualdades e injustiças.