TEXTO TEÓRICO INTRODUTÓRIO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA PROMOÇÃO DA SAÚDE

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ANÁLISE CRITICA DO PROJETO (Pontos fortes e fracos do projeto, efetividade do mesmo, etc)

Como ponto forte dos projetos, destacam-se todas as ações de prevenção do câncer ginecológico e doenças ginecológicas, bem como, o fomento no diagnóstico precoce e indicação de tratamento em cada caso, onde há grande aceitação da mulher. Além disso, também é positivo o investimento tecnológico feito nos centros de tratamentos e redes indicadas para tratamento desse porte que, buscam manter recursos materiais e humanos disponíveis para continuidade do projeto.

Talvez um dos pontos fracos, seja a baixa participação de grupos de mulheres que já iniciaram a vida sexual, como grupos de adolescentes, que não procuram os serviços de saúde por condições de preconceitos, medo ou por estarem condicionadas a comportamento equivocado. Em casos como este, é preciso mobilizar as mulheres mais vulneráveis a comparecem as unidades de saúde e programar os sistemas de referência para propiciar um atendimento de qualidade.

No Brasil, observa-se que o maior número de mulheres que realizam o exame Papanicolau está abaixo de 35 anos de idade, enquanto o risco para a doença aumenta a partir dessa idade.

Acreditamos que quanto mais divulgação, orientação e incentivos direcionados a mulher, melhor será sua qualidade de vida e de sua família. Campanhas como OUTUBRO ROSA, que fomenta a prevenção do câncer de mama, é um excelente atrativo educacional e de promoção a saúde.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Promoção a saúde e prevenção a saúde da mulher

http://www.cecom.unicamp.br/images/stories/saude_mulher2.pdf

http://www.cecom.unicamp.br/ambulatorio-da-mulher/

Unileste – Revista de Enfermagem Integrada

http://www.unilestemg.br/enfermagemintegrada/artigo/v4_2/05-EDUCACAO-EM-SAUDE-NA-ESTRATEGIA-SAUDE-DA-FAMILIA-CONHECIMENTOS-E-PRATICAS-DO-ENFERMEIRO(OLIVEIRA; SANTOS).pdf

Política Nacional de Promoção a saúde

http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_promocao_saude_3ed.pdf

IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

http://brasilemsintese.ibge.gov.br/educacao/taxa-de-analfabetismo-das-pessoas-de-15-anos-ou-mais.html

Parâmetros Curriculares Nacionais: tema transversal saúde

http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/saude.pdf

Estatuto da Criança e do Adolescente

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htm

Constituição Federal de 1988

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.htm