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RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - EDUCAÇÃO INFANTIL

Por:   •  22/11/2018  •  3.096 Palavras (13 Páginas)  •  276 Visualizações

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DESENVOLVIMENTO

A Escola Municipal de Educação Infantil “Sete Anões”, localizada na Rua Magalhães Barata nº 481, no Bairro da Santa Cruz, foi inaugurada no ano de 2000 anexada a EMEI Pingo de Gente. A referida escola recebeu esse nome em homenagem ao conto de fadas das historias Infantis Branca de Neve e os Sete Anões.

E a partir de então toda a comunidade escolar se mobilizou na reelaboração de seu Projeto Politico Pedagógico conforme as orientações do Conselho Municipal de Educação e a legislação vigente.

Em sua estrutura física a E.M.E.I. Sete Anões possui apenas duas salas de aula, atendendo quatro turmas com crianças do pré-escolar na idade de 04 a 05 anos, nos horários, manhã e tarde, atendendo a 32 crianças por turma, totalizando o atendimento de 128 crianças. A cada ano a procura por vagas vai aumentando daí a necessidade de reforma e ampliação do espaço físico.

A escola “Sete Anões” teve como gestoras às professoras Jacira Matos Ladislau, Maria Erisam Rodrigues Oliveira e Maria Mônica Ferreira Mendes. Atualmente encontra-se sob a direção da professora Lenita de Souza Martins, Coordenadora Pedagógica Maria Mônica Ferreira Mendes e secretária Leidiana Costa da Silva.

A escola atende atualmente 128 alunos regularmente matriculados, e seu quadro funcional é composto de 22 funcionários distribuídos em 02 turnos: Manhã e tarde. A escola sempre procurou trabalhar de acordo com seu Projeto Político Pedagógico, com a filosofia “Escola e família Unidas pela Educação e Autonomia da Criança”.

Em seu calendário cultural promove o Festdoce, Festival do Mingau Folclórico, Festa Junina, Jogos Internos Infantis, Formatura dentre outros. Sempre teve participação ativa nos eventos municipais, como: o festival brevense de folclore, ressaltando que a escola é vice-campeã do festival de lendas categoria infantil no ano de 2012; Uma de suas características é o respeito com os profissionais da educação que por aqui passaram e pelos que permanece, bem como a valorização do trabalho participativo, favorecimento do desenvolvimento global das crianças atendidas, bem como a integração da escola e família com a comunidade do bairro da Santa Cruz.

A Escola Municipal de Educação Infantil Sete Anões destina-se em atender alunos de nível l e nível ll que corresponde a quatro e cinco anos. Funcionando em dois turnos, conta com um número de 128 alunos regularmente matriculados, e 22 funcionários, divididos entre professores, técnico, administrativo e apoio.

Possui uma (1) sala para o funcionamento administrativo, conta com um (1) computador e impressoras, um (1) armário, duas (2) mesas com cadeiras, três (3) mimeógrafos, e um (1) ventilador.

Pode-se perceber que a estrutura da escola no que tange as condições de trabalho aos funcionários não possui condições básicas para a realização de suas atividades, no que se refere a recursos materiais e estruturas físicas. Quanto à relação entre os funcionários percebe-se que esta se dá de forma positiva favorecendo assim o andamento dos trabalhos.

Atualmente encontram-se à frente da gestão no cargo de diretora a profª a Lenita de Souza Martins, sendo esta licenciada em Pedagogia/ UFPA Campos de Belém e especialista em Psicopedagogia, na Coordenação Pedagógica a Pedagoga Maria Mônica Ferreira Mendes. A gestão da escola procura ser desenvolvida de forma democrática contando também com a participação do Conselho Escolar tendo como coordenadora a Profissional Leidiana Silva da Costa, sendo que este segmento da escola ainda conta com a presença de representantes de pais, e demais funcionários, porém, não podemos deixar de observar que esta mesma participação ainda se da de forma representativa.

OBSERVAÇÕES PARTICIPATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS TURMAS MATERNAL, NÍVEL JARDIM I, NÍVEL JARDIM II.

No dia 15/08/2017 dei inicio ao meu Estágio Obrigatório I Educação Infantil na escola Municipal De Educação infantil Sete Anões, A sala era composta por 3 professoras com formação em pedagogia , sendo que uma tinha uma especialização de educação especial a mesma era direcionada para um aluno especial de 4 anos que havia na turma , ele ainda não tem um diagnostico formado. às 07h30min as crianças entraram cantaram o Hino Nacional , cantaram também varias musiquinhas fizeram a rodinha da conversa e o assunto foi Sobre as lendas regionais ( Iara, Saci, Curupira, Boto) foi explicado tudo apresentado através de fotos todos os personagem logo após foi feita a chamada, calendário e tempo. Enquanto uma professora fazia à culminância a outra estava produzindo os trabalhos, cortando e colando os deveres de casa no caderno de cada aluno e a outra professora estava em acompanhamento com um aluno que é especial chamado Vicente, pois o mesmo ainda não tem um diagnostico ,estiveram presentes 14 alunos. No primeiro momento o trabalho realizado foi a letra “H” maiúsculo, a professora fez a apresentação no quadro onde todos foram chamado a participar depois foi distribuído os trabalhinhos para exercitar a escrita, coordenação, pintura e colagem todos realizaram o trabalho com a supervisão das professoras, às 09:30 todos foram lava as mãos para o lanche “suco com bolacha”. Depois do lanche teve o momento de recreação onde foram distribuídos vários brinquedos as crianças poderão se soltar após o termino da recreação eles deram continuidade á segunda atividade do dia onde as crianças fizeram um trabalho de pintura colagem e recorte do “Saci” ao termino das atividades todos reuniram-se em roda para escuta a historinha e as 11:30 foi encerrada as atividades .

No dia 16/08/2017 foi o segundo dia do estagio de observação do jardim I as 07h30min deram inicio as atividades de rotina, eles cantaram o hino de Breves e varias outras musiquinhas, janela do tempo, dia, mês e ano. Depois foi feita a chamadinha estavam presentes 19 alunos, em seguida foi realizada a rodinha da conversa onde o tema era Folclore( Carimbo, Saci, Iara ,Boto) essa conversa foi muito informal onde a professora fala e deixa os alunos contarem suas experiências , fazendo com q todos interajam logo após a conversa chega a hora de exercitar, e relembra do numeral que estava sendo trabalhado a professora fez uma dinâmica onde os alunos ficaram em roda e a professora tinha vários objetos ela pediu pra cada aluno vim ao centro da roda e pegasse a quantia que ela pedisse e assim todos participaram uns acertaram e outros não ,logo em seguida foi realizada uma atividade de pintura e colagem do boto cor de rosa e o numeral 10 .Às 9:30 foi realizada a higienização

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