Projeto Zooterapia

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Proposta Pedagógica da Zooterapia

É auxilia-los no déficit de atenção, reduzir ansiedade e estresse, estimular a socialização entre os alunos e controlar a hiperatividade.

A Zooterapia busca estudar a interação do ser humano com o animal sob o ponto de vista terapêutico e educacional, contribui para melhorar o desenvolvimento e o interesse de determinados alunos em sala de aula.

As visitas foram acompanhadas por pais, professores, psicólogos e o adestrador.

foi observado que as crianças interagiram rapidamente com o animal, demonstrando melhorias na socialização entre se e os demais colegas.

Após algumas visitas, os pais relataram que seus filhos apresentaram uma significativa melhora comportamental, social e educacional.

Passo 6

No campo do desenvolvimento e saúde mental pesquisas têm comprovado que os animais colaboram com a: interação social, aumentam a auto-estima e segurança; estimulam a comunicação tanto verbal como corporal; estimulam as capacidades sensoriais; diminuem a ansiedade. Tais benefícios respaldam-se no vínculo afetivo criado entre os animais e os humanos a partir de uma relação construída sem julgamentos morais e cobranças.

A EAA vem buscar o estímulo das atividades cognitivas e o desenvolvimento afetivo, psíquico, social e motor da criança. A TAA proporciona as pessoas que são atendidas por esta modalidade complementar de terapia meio de expressão das suas emoções e dos seus desejos. O animal utilizado nesse processo opera enquanto um facilitador, não substituindo o papel do educador ou terapeuta, por isso considera-se que “o animal é um catalisador, ele atrai, modifica e faz a conexão entre dois elementos: a pessoa e o profissional-proprietário” Os benefícios dessa interação são muitos, dentre os quais se podem destacar: a possibilidade de não julgamento, a diminuição do estresse, desenvolvimento de estímulos motores, motivação na realização das atividades educacionais, visibilidade e maior interesse da escola perante as classes atendidas, além da possibilidade real de um projeto inclusivo no ambiente escolar.

Referências

Projeto Doutor Escargot.terapia assistida por animais

Youtube: cães auxiliam no tratamento de crianças nas escolas

Universidade do Rio de Janeiro

(http://www.ffp.uerj.br/arquivos/dedu/monografias/FILSR.2009.pdf)