PROJETO GIBITECA

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RESUMO

Este trabalho foi realizado com intuito de mostrar a importância do mundo do sonho para o aprendizado de crianças, podemos mostrar aos educadores que o mundo da viagem de sonho e fantasia. Na leitura participa da vida dos seres humanos desde a antiguidade até a atualidade. Desta forma, busca-se utilização destes métodos como ferramenta de diferencial, para poder se adquirir mais atenção das crianças na sala de aula, além de propor uma aula mais gostosa e significativa, um aprendizado traz uma facilidade tanto para os professores quanto para os alunos, a partir do momento que os educadores utilizam a na sala de aula ele conseguem com que os alunos absorvam melhor o conteúdo, pois os mesmos vão se interessar em escutar, vão brincar se distrair e quando menos esperarem estará cantando, lendo e interagindo e se comunicando uns com os outros. A comunicação com o pode ajudar nos princípios sociológicos e inclusão social. Além de ajudá-la bastante no desenvolvimento da educação infantil, a música faz parte da nossa cultura, pois nós nascemos, crescemos e nos desenvolvemos escutando, a través da linguagem e aprendizado, como apodemos educar. Deste modo, porém cabe ao educador facilitar o aprendizado que elevam os valores humanos a criar, refletir, pensar, observa a si comunicar favorecendo a fantasia do mundo imaginário, abrem canais sensoriais, a formação de personalidade, diante deste desafio atento a cada, ou, destacando o faz de conta à posição, a linguagem, a imagem corporal, as criança necessita deste recurso para si expressar entre o e o, a e devemos dar oportunidade de reverenciar cada e sempre bem vinda desde que envolva a família, casa, comunidade, escola que contribui com a sua formação.

Palavras - chave: educação Aprende valores, formação de personalidade, lucidade na aprendizagem.

ABSTRACT

This work was performed in order to show the importance of the dream world to the learning of children, we can show educators that the world of dream and fantasy trip. In reading participates in the life of human beings from ancient times to the present. In this way, we seek to use these methods as differential tool, to be able to get more attention of children in the classroom, in addition to proposing a more tasty and significant lesson, a learning experience brings an ease for both teachers and for students , from the moment that educators use in the classroom it can make students better absorb content, as they will be interested to hear, will play distraction and when you least expect will be singing, reading and interacting and communicating with each other. Communication with the sociological principles can help and social inclusion. In addition to helping her lot in the development of early childhood education, music is part of our culture, because we are born, grow and develop listening, the slant of language and learning, as a poems educate. Thus, though it's up to the teacher to facilitate learning that elevate human values ​​to create, reflect, think, observe yourself communicate favoring the imaginary fantasy world, open sensory channels, personality training, before this challenge attentive to each, or highlighting the pretend the position, language, body image, the child needs this feature for you to express between you and the, a, and must give opportunity to honor each and always welcome since it involves the family, home, community, school It helps with their training.

Keywords - Keywords: Learn values education, personality training, and playfulness in learning.

SUMÁRIO

- INTRODUÇÃO 12

- Projeto Gibiteca 12

- HISTÓRIA DO GIBI 13

- PCN´S, 14

- Metodologia 14

- Justificativa, objetivo geral, objetivo especifico, 15

- Problemáticas 16

- Estratégicas, recursos necessários, conteúdos 17

Produto final 18

- Conclusão 19

- Anexo 20

3.7. Imagem 21

3.8. Observação, diagnose escolar 22

4. Bibliografia 23