PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA 2008/2009 VIVENDO A ESTATÍSTICA NA ESCOLA ATRAVÉS DE GRÁFICOS E TABELAS Autor: GISETE IZELLI DOS SANTOS
Por: Jose.Nascimento • 30/4/2018 • 925 Palavras (4 Páginas) • 466 Visualizações
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do projeto foram recebidos com entusiasmo e interesse pelos alunos das 8ª séries, direção e equipe pedagógica do colégio. Os alunos apresentaram suas idéias e opinaram sobre a importância da realização desse tipo de atividade na escola.
O interesse só aumentou pois surgiram várias idéias sobre os temas, tais como esporte, música, alimentação, comércio local, automóveis, programas de televisão, dentre outros.
O que se notou foi que os alunos não conheciam os comandos necessários para a realização das atividades propostas, e mesmo após explicações, alguns ainda apresentavam dificuldades para realizar as atividades, devido à falta de habilidade com o computador.
É bom destacar a importância do trabalho da estatística com o uso de computadores, visto que estes são ferramentas que facilitam a organização.
O surgimento de tais tecnologias tornou o processo de ensino e aprendizagem mais rico ao promover o repasse e a troca de informações, auxiliando principalmente os professores, na construção do conhecimento.
A execução deste trabalho foi relevante para mostrar a importância da leitura e da interpretação dos gráficos e tabelas enquanto atividade social, constantemente as pessoas têm se deparado com essa forma de informações.
O uso da informática, facilitou a visualização e a compreensão por parte dos alunos, dessa forma os educadores devem sempre discutir e refletir sobre diversas maneiras de trabalhar os conteúdos para que haja uma aprendizagem significativa.
É preciso preparo dos professores na realização de suas atividades, atuando de forma atrativa, sendo possível interagir e contribuir para a formação dos alunos e para o desenvolvimento de uma sociedade com uma visão ampla da realidade em que vive.
Outro fator importante foi de contextualizar o conteúdo do projeto, pois desta forma os alunos aprenderam a importância dele o seu cotidiano.
Trabalhar a Estatística é um grande desafio, pois é necessário que seja de forma significativa e interessante ao aluno,
abrindo novas possibilidades, como a de levá-lo a perceber a importância do uso dos recursos tecnológicos.
Resenha do artigo: PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA 2008/2009
VIVENDO A ESTATÍSTICA NA ESCOLA ATRAVÉS DE GRÁFICOS E TABELAS
Autor: GISETE IZELLI DOS SANTOS
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