O DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO

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Na escola 02:

No exato momento em que nós estávamos no local houve uma violência agressiva entre duas alunas, porém não houve a pesquisa pois todos foram tomar as medidas necessárias, mas a escola merece uma atenção muito grande pois duas alunas confirmaram que há brigas todos os dias.

Na escola 03:

Comparecemos mas a ninguém podia falar sem a autorização da diretora.

METODOLOGIA

Para a escolha do tema, nós fizemos uma revisão bibliográfica para encontrar o tema, após a escolha do tema nós formulou quatro questões para a pesquisa, uma espécie de problema, após o problema já criado, nós damos uma solução para aqueles quatro problemas resolvido com a hipóteses nós cria uma linha de raciocínio com base em um objetivo, após já ter seguido o objetivo do tema, nós fazemos uma conclusão da nossa pesquisa e após nós conclui colocando as nossas referências bibliográficas.

JUSTIFICATIVA

Para a razão de escolhermos o tema de violência nas escolas, pois é um tema que creio eu que é um assunto que merece ser discutido á frequentemente com os professores e coordenadores juntos com os alunos e os pais. A pesquisa de campo é descobrir se há recursos para os professores e coordenadores para combater a violência dentro e fora da escola. Infelizmente a violência escolar da maioria das vezes as vítimas se escondem por medo de não ser ouvido, por medo de ser criticado, medo de não ter toda atenção que merecia. O professor tem que tentar entender pra quem ele está dando aula, para entender o que os alunos pensam e sentem do mundo

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://g1.globo.com/educacao/noticia/brasil-e-1-no-ranking-da-violencia-contra-professores-entenda-os-dados-e-o-que-se-sabe-sobre-o-tema.ghtml

http://epoca.globo.com/vida/noticia/2016/03/violencia-atinge-42-dos-alunos-da-rede-publica.html

Pesquisas de campo realizadas em 3 escolas de periferia de Goiânia.