Projeto aluno radical

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Inspirado no Motocross, o Bycicle Motocross, BMX Racing ou Bicicross, teve seu início com jovens Californianos que nos anos 60 copiando seus heróis da versão motorizada levaram suas bicicletas, aos poucos adaptadas para as trilhas de terra chegando a cidade de São Paulo, no inicio dos anos 80. O esporte se popularizou rapidamente por diversos continentes e hoje é regulamentado como uma disciplina olímpica do ciclismo subordinada mundialmente a “Union Ciclist International”. No Brasil o esporte teve seu ingresso pela cidade de São Paulo, na década de 70 e em 1981 foi criada a primeira pista em clube do Brasil, na sede Campestre do Grêmio Atiradores de Novo Hamburgo. Hoje tem maior participação nas cidades de médio porte (até 500.000 hab) e conta com aproximadamente 2.000 mil atletas, com idades de cinco a cinquenta anos, disputando em 42 categorias; campeonatos locais, estaduais, regionais, nacionais e internacionais.

Destaca-se que este esporte requer coordenação motora, força e habilidade, caracterizando uma das modalidades mais emocionantes do ciclismo, não tendo restrição na faixa etária, comportando crianças a partir dos cinco anos de idade.

No BICICROSS, dentre as suas quarenta e duas categorias, suas bases de atletas são formadas principalmente pelo público infantojuvenil dado a identificação comportamental deste público as modalidades ditas ESPORTES RADICAIS, além da impactação visual do uniforme que muito se assemelha a vestimenta de super heróis, com capacete, luvas e trajes coloridos que combinam o figurativo com o real, onde jovens e pequenos atletas acalentam o sonho de tornarem-se heróis olímpicos. Não por acaso, o BICICROSS é considerado o “berço do ciclismo”, onde crianças em idade a partir dos cinco anos iniciam o aprendizado técnico do ciclismo, de preparação física e mental, aprendendo a conviver com riscos, sucesso e frustrações em um “cai e levanta” que parodia a vida cotidiana, preparando esses atletas para no futuro galgarem uma carreira esportiva com uma forte base de preparação para qualquer outra modalidade no ciclismo ou fora dele. O BICICROSS, também tem sido privilegiado por PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS, físicas e mentais integrando diferentes equipes de competição. O aspecto familiar do BICICROSS, também pode ser observado na maciça presença de atletas acima dos trinta anos que acabam ingressando no esporte motivados por seus filhos, que treinam juntos e competem em diferentes categorias.

OBJETIVOS GERAIS

Utilizar o BICICROSS como ferramenta educacional, de apoio a escola pública, Padre Germano como inclusão social, na formação do caráter das crianças e jovens em idade escolar.

O Projeto Aluno Radical terá como proposta de ação pedagógica trabalhar com os alunos de forma prática e prazerosa podendo explorar mais de uma disciplina (interdisciplinaridade), proporcionando conhecimento teórico-prático e social aos alunos, além de construir o desenvolvimento educacional, social, cultural e moral de jovens e adultos. Trabalhar com projetos interdisciplinares estimula o aluno a produzir em suas ações diárias níveis elevados de organização, de gestão do seu tempo, determinação, foco, criatividade, autonomia e pro atividade. Acredita-se que esse tipo de atividade beneficia as crianças e jovens por serem mais significativa para aprendizagem. Desafiar jovens de uma geração tão eletrônica à se reconhecerem através do movimento vem a ser a engrenagem mestra nessa conquista, pois podemos trabalhar com a educação física, arte, ciência e história.

DIDÁTICAS, PROPOSTA DE AÇÃO E ESTRATÉGIAS.

Optou-se pela utilização do complexo Emílio Garrastazu Médici(homenagem ao ex-presidente da República) popularmente chamado de militão para o desenvolvimento do projeto, por ser palco de competições esportivas, eventos artísticos e culturais (pertencendo a Prefeitura Municipal de Bagé), possui ginásio poliesportivo, quadra de vôlei de areia, 7 campos de futebol, lugar para camping, área de lazer arborizada com paisagens diversas e a Pista Municipal de Bicicross Gabryele Castro, situada em um terreno amplo, com 360 metros de extensão repleta de paisagens naturais, oferecendo o esporte e a interação direta com a natureza. Acredito que diante das inúmeras dificuldades que a sociedade enfrenta no que se refere à educação, as práticas esportivas podem ser um agente motivador pedagógico entre comunidade, escola e família. Sabemos também do desafio que é incentivar os alunos a fazerem atividades esportivas, sendo assim, acredito que levar os alunos a locais que praticam esportes que os motivem pode facilitar o entendimento de várias disciplinas que somente na teoria não apresentaria tanto interesse de aprendizagem dos alunos.

Objetivos Específicos:

•Combater à evasão escolar;

•Integrar a Família;

•Incluir e Interagir Socialmente;

•Mostrar práticas Esportivas e de lazer;

•Apresentar modalidades de competição;

•Exibir técnicas de prevenção de acidentes;

Conhecer a origem do esporte;

Trabalhar a educação artística de forma prática;

•Ensinar técnicas de Educação no trânsito;

PROCEDIMENTOS METODOLÒGICOS

Oferecer cursos com três níveis de aprendizado focado em crianças e jovens, matriculados em entidades de ensino Municipais. O Programa prevê a participação da família e escola, desenvolvendo acompanhamento escolar sistemático, controle de frequência e rendimento escolar, bem como o relacionamento e comportamento dos atletas junto às suas famílias prevendo como contrapartida a participação em eventos e torneios externos, como regionais, estaduais, nacionais e internacionais. As aulas do Projeto serão gratuitas para alunos assíduos a escola da rede Pública de Ensino. Os interessados deverão comparecer ao Departamento de Bicicross da Equipe Bagé de Bicicross acompanhados dos pais ou responsável, preencher uma ficha de inscrição e termo de responsabilidade apresentando o atestado médico concedido pela rede pública de saúde e atestado de matrícula Bimestralmente através de convênio com as escolas municipais, serão enviadas as avaliações escolares, e após diagnóstico dos educadores e orientadores das próprias